<<
>>

ПОНЯТИЕ «РЕНЕССАНС» И ПРОБЛЕМА ВОСТОЧНОГО РЕНЕССАНСА

Прежде всего необходимо уточнить понятие «ренессанс», ибо большинство дискуссий в научной литературе имеют своей причиной неоднозначность данного понятия, которое трактуется и как расцвет, высший этап развития культуры, и как расцвет культуры, обусловленный вЬзрождением и дальнейшем развитием определенных прогрессивных моментов ее истории, чего- то, что уже было ранее*, и как культура (в узком и широком смысле) Италии и ряда европейских стран в переходный от феодализма к капитализму период.

Безусловно, каждая из этих трактовок по-своему верна, и потому, употребляя понятие «возрождение», по-видимому, следует оговорить, отметить, какой смысл мы вкладываем в него.

Известно, что в наиболее широком смысле «возрождение» есть необходимый компонент развития, этап в98законе отрицания отрицания.

В этом смысле любой этап развития, в той или иной степени ярко возрождающий в себе элементы прошлого, может претендовать на то, чтобы быть названным этапом Возрождения (попутно отметим, что возрождать можно и реакционное). В относительно более узком смысле, условно, «возрождение» означает процесс культурного развития, расцвет гуманистической культуры эпохи феодализма, как правило, связанный с актом возрождения исторически прогрессивных, гуманистических моментов, традиций культуры прошлого.

Еще более узкими понятиями являются «западноевропейское возрождение» (связанное территориально с

Италией, Францией, Англией, Германией, Чехией в XIV—XVI вв.99 и «восточное возрождение» (китайское, индийское, арабское, персидское, грузинское, армянское, азербайджанское и др., которые относят к различным этапам существования феодализма на Востоке).

Возможности ограничения объема данного понятия территориально и во времени весьма обширны (ареалы, регионы, зоны, страны, эпохи, века и т. д.). Каждое значение его имеет свои определяющие черты и специфику, обусловленные его пространственно-временными координатами100 и, безусловно, включает в себя ряд черт, связывающих эти многочисленные (западные и восточные) возрождения в нечто единое, обозначаемое понятием «возрождение»; определение сущности, конститутивных черт последнего является одной из актуальных задач, стоящих перед исследователями данной проблемы.

На современном уровне задача эта крайне сложна, ибо для серьезного, относительно полного научного обобщения, учитывая исследованность процесса Ренессанса на Востоке, материала, на наш взгляд, не совсем достаточно. Несмотря на то, что суждения о восточном Ренессансе выдвигаются в основном с начала XX в., к серьезному исследованию проблемы ученые подошли ТОЛЬКО б! последние десятилетия. Однако определенная научная работа в этой области уже проделана.

Многозначность понятия «возрождение» послужила, по-видимому, одной из причин определенного разнобоя в трактовке и употреблении его, первоначально утвердившегося в XVIII в. в науке для обозначения расцвета западноевропейской культуры в период перехода от феодализма к новому времени.

О западноевропейском Возрождении, представляющем собой одну из вершин истории развития мировой культуры, имеется обширнейшая научная литература. О нем неоднократно писали классики марксизма-ленинизма. Оно глубоко и разносторонне изучалось в мировой науке. Глубокая исследованность западноевропейской истории и истории культуры и относительная неисследо- ванность до конца XIX — начала XX столетий истории культуры Востока послужили причиной того, что многие исследователи Запада сознательно либо бессознательно воздвигли непроходимую стену между Западом и Востоком, между культурами этих регионов. Упор, как правило, делался на специфику каждого региона, отрицались общие закономерности, присущие развитию их культуры, что по сути приводило к отрицанию наличия ряда закономерностей в развитии мировой культуры в целом. Наше столетие, к счастью, постепенно заполняет этот пробел в научном осмыслении истории мировой культуры. Углубление уровня научных исследований и политическое пробуждение Востока сыграли решающую роль в подлинно научном освещении истории развития мировой культуры. Исследование контактов, взаимосвязи, типологии культур, типологические сравнения культур (и различных аспектов культуры) отдельных эпох, ареалов, регионов, народов — такова одна из актуальнейших проблем, стоящих перед наукой на современном этапе, когда она уже вплотную подходит к возможности создания глобальной картины собственного развития, когда через выявление национальной, региональной, аре- альной картины развития культуры и науки ученые приближаются к научному определению типов отдельных аспектов культуры определенных формаций во всемирном масштабе.

Так, определена задача коллективного исследования «Типология и взаимосвязи средневековых литератур Востока и Запада», подготовленного Институтом мировой литературы им. А. М. Горького АН СССР. При всем многообразии исследуемых в книге задач авторы труда ставили перед собой цель: внести посильный вклад в разрешение проблемы определенного типа средневековой литературы как особого, весьма специфического этапа развития мировой литературы /198, 8/. В опубликованной в данном сборнике ?статье Б. Л. Рифтина «Типология и взаимосвязи сред- невековых литератур» отмечается необходимость определения понятия «средневековая литература», для чего нужно, как указывает автор, дать хотя бы самое предварительное описание некоторых основных черт этой литературы, исходя из ее отличия от двух пограничных типов' — древнего, с одной* стороны, и нового — с другой. Критерии же при определении типов литературы (древней, средневековой, новой, новейшей) необходимо искать исходя из материала Востока и Запада /198, 10/.

Наряду со многими другими проблемами, в новом свете рассматривается в современной научной литературе и проблема Возрождения. С постановкой данной проблемы и анализом ее в различных аспектах (на материале общекультурного, литературного, философского развития различных эпох и стран) мы встречаемся в произведениях зарубежных и отечественных исследователей: Г. Фойгта, Я. Буркхардта, Э. Брауна, А. Меда, Р. Шв'аба, К- Чайкина, М. Г. Рафили, Ш. И. Нуцубид- зе, В. М. Жирмунского, Н. И. Конрада, С. Л. Вайнштей- на, Б. А. Чагина, В. К. Чалояна, В. М. Штейна, В. Б. Никитиной, И. С. Брагинского, Ш. Ф. Мамедова, М. Т. Иовчука, А. Ф. Лосева и др. /47/.

В применении к Востоку понятие «ренессанс» употреблялось в любом из перечисленных нами выше, в начале статьи, смысле и объеме: и в смысле вообще расцвета культуры (Э. Браун, Р. Фраи), и в смысле расцвета культуры, предполагающего обязательно возрождение греческой античности, либо восточногреческого прошлого (А. Мец), и в смысле адекватном западному ренессансу, когда пытались доказать тождественность либо близкое сходство явлений, происходивших на Востоке, с явлениями на Западе XIV—XVI вів.

и сделать вывод о наличии восточного Ренессанса по аналогии с Западом. Отсутствие же подобной аналогии вызывало у ряда исследователей твердое убеждение в отсутствии ренессанса на Востоке.

Суждения в научной литературе о восточном Ренессансе отталкиваются от различных представлений как о Востоке (где Восток то отдельная страна, то регион, то зона и т. д.), так и о времени, эпохе Ренессанса (от VIII по XVIII вв.).

Так, для Э. Брауна восточный Ренессанс — это расцвет классической поэзии на фарси в! X—XV вв., для Меца — культурное развитие на Ближнем и Среднем

Востоке в VIII—х вв., для Р. Фраи — культурный подъем в X—XI вв. в Восточном Герате, Средней Азии, а затем в Западном Иране. Синолог Р. Вильгельм Ренессансом называет расцвет китайской литературы при династии Тан и Сунь в VII—X вв. А Зайоичковский считает эпоху Ренессанса характерной для Востока в целом, а не для той или иной страны /47/.

В статье «К вопросу об эпохе Возрождения в индийской культуре» Е. П. Челышев пишет: «В работах индийских авторов термин «возрождение» применительно к индийской литературе, как и культуре в целом, используется в разных значениях, им обозначаются различные периоды ее развития» /232, 202/.

Ряд индологов (Nagendra „Indian Literature", Agra' 1959, p. Ill; Humayun Kabir „Rabindranath Tagore", Magazine of Scool of Oriental and African Studies, University of London, 1962, p. 7; Atulchandra Gupta, Studies in the Bengal Renaissanse", Jadavpur, 1959, p. XI)* считает эпохой индийского возрождения XIX в. и связывает его с контактом с Европой; другие (Ramadha- risinh Dinkar, Sanskrti ke char adhyaya Dilli, 1956, p. 445**) предполагают, что возрождение Индия переживает в XIX в., но обусловлено оно переосмыслением идей Веданты. Некоторые, например, Мулк Радж Ананд, эпохой Возрождения считает период после освобождения Индии ит колониализма. Группа авторов, в которую входил и Джавахарлал Неру (Джавахарлал Неру, открытие Индии, М., 1955, стр. 278; Hazariprasad Dvi- vedi, Hindi sahittya, Delhi, 1952, p.

88)***, отмечает, что возрождение в Индии началось в XVI—XVII вв. Стимулировал же его прежде всего индусско-мусульман- ский культурный синтез. Авторы этого направления связывают возрождение с движением бхакти (в Северной Индии).

Советский исследователь Е. П. Челышев пишет: «Нам представляется, что в целях глубокого и всестороннего изучения ренессансных явлений (подчеркнуто нами. — З.К.) в средневековой индийской культуре требуются совместные усилия коллектива специалистов- литературоведов, философов, лингвистов', историков, экономистов» /232, 2091.

Подобной позиции — признания в ряде восточных

*, **, ***. См. подр. исследов Ние П. Челышева (232), 238

стран не Ренессанса, а «ренессансных явлений» придерживаются и некоторые другие исследователи. Характерна в этом отношении статья Р. Молдова /148/, где говорится о влиянии восточного Ренессанса на ре- нессансные тенденции в турецкой литературе (о двух фазах этого влияния).. О восточном Ренессансе, охватывающем Восток как регион, писали Н. И. Конрад, В. М. Жирмунский, о его переходе из одной страны Востока в другую — ученые Ш. И. Нуцубидзе, М. Рафили, В. К. Чалоян.

О наличии возрождения в литературе Востока пишут И. В. Боролина, В. Б. Никитина, Е. В. Паевская, Л. Д. Позднева /164/. Рассматривая его в области народных празднеств, ересей и литературы, названные авторы подчеркивают, что все три области пытались возродить какие-то элементы прошлого. Конец восточному возрождению, как и западному, положила феодальная реакция.

Касаясь проблемы Ренессанса, А. Ф. Лосев пишет: «...Ренессанс, оказывается, был решительно везде, в разные эпохи, с разным содержанием, хотя далеко не всегда превосходил своей культурой культуры среднег вековья и возрожденческой Италии» /127, 16/.

На многие вопросы относительно восточного Ренессанса пока трудно ответить, о чем мы уже писали выше. Ясно одно, что Ренессанс, представляющий собой этап высокого развития культуры, обусловленного возрождением исторически прогрессивных моментов и традиций культуры прошлого, характерен и для истории развития восточной культуры эпохи феодализма.

Если на Западе Ренессанс — порождение эпохи первоначального накопления капитала и идеологом его является будущий буржуа, на Востоке он порождается крайним обострением социальных противоречий феодализма и идеологом его являются прогрессивная интеллигенция высокоцивилизованного города Востока и выходцы из прослойки возглавляющих антифеодальную, а зачастую и освободительную (от иноземного ига) борьбу народных масс ремесленников.

Общее научное определение Возрождения должно охватывать единые закономерности развития западной и восточной ренессансной культуры, понятия «западноевропейский ренессанс» и «восточный ренессанс» — об- щие и специфические черты возрождения каждого региона»101.

Определение Возрождения только как западноевропейского явления, сомнения в возможности Возрождения, на Востоке, попытки его отрицания (в лучшем случае проблема эта нарекается дискуссионной) довольно широко наблюдаются в научной литературе. Так, в статье о Возрождении в БСЭ (изд. 2-ое) мы читаем: «Таким образом, вопрос о том, относится ли к Возрождению то или иное явление в культурном и идеологическом развитии данной страны или нет, должен решаться конкретно, в зависимости от наличия элементов капиталистического развития. Некоторые советские историки и философы, в частности отдельные ученые Армянской ССР и Грузинской ССР, ставят вопрос о Возрождении как явлении, характерном не только для стран Западной и Центральной Европы, но и для ряда стран Востока 12—13 вв. Эта проблема в настоящее время еще недостаточно выяснена. Во всяком случае, для ее положительного решения необходимо установить не только факт расцвета культуры, появление интереса к античной культуре, к античным философам и т. д., но прежде всего наличие признаков зарождения капитализма в странах Востока в этот период» /41, т. 8/.

В третьем издании БСЭ мы встречаемся со следующим вариантом этого суждения: «Возрождение, Ренессанс... в истории культуры Западной и Центральной Европы эпоха, переходная от средневековой культуры к культуре нового времени (приблизительно хронологические границы Возрождения в Италии — 14—16 вв., в других странах — конец 15—16 вв.). Наиболее отличительные черты культуры Возрождения, антифеодальной в своей основ'е, — светский характер, гуманистическое мировоззрение, обращение к античному культурному наследию, как бы «возрождение» его (отсюда и название «Возрождения»; этот термин, встречающийся уже у итальянских гуманистов, например, в «Жизнеописаниях» (1550) итальянского художника и историка искусств Дж. Вазари, утвердился в науке с 18 в.)». «Некоторые ученые склоняются к более расшири- тельному применению понятия «Возрождение», не ограничивая его территориальными рамками Западной Европы (или даже Италии). Среди востОковедов существует направление, обращающее внимание на ренес- сансные черты культуры ряда стран Азии, Закавказья в определенные исторические периоды (например, Китая 8—12 вв., стран Закавказья 12—13 вв.) и считающее возможным говорить о Возрождении в Китае, в Закавказье». Возрождение рассматривается, таким образом, как всемирно-историческое явление. Эта проблема остается в науке дискуссионной /41, т. 5/. В статье говорится о роли византийских ученых, особенно Георгия Гемиста Плифона, в ознакомлении ученых гуманистической культуры с греческим наследием и нет ни слова об арабах и их влиянии на развитие европейской культуры эпохи Возрождения. Подобной позиции придерживаются, к сожалению, многие наши историко-философские, литературоведческие и искусствоведческие исследования.

«XV—XVI столетия в Западной Европе обычно называют эпохой Возрождения, имея в виду возрождение в это время античной культуры. Античное культурное наследств>о послужило материалом для формирования ранней буржуазной культуры. По своей социально-экономической сущности этот период в Западной Европе был переходным от феодализма к капитализму» /102, т. 1, 2971.

«Эпохой Возрождения принято называть период в истории европейской культуры, приходившийся на последние века существования в Европе феодальной: формации, в недрах которой зарождались и крепли ростки капитализма» /209, 2/.

«Говоря о масштабах истории мировой культуры, о великом и прогрессивном перевороте европейского Ренессанса, мы опять-таки имеем в виду не только отдельные вершины завоевания литературы и живописи, скульптуры и архитектуры, философско-этической и эстетической мысли; ... мы имеем в виду и определенную общность духовных завоеваний европейских народов в эту эпоху, во многом отличную от того, что было создано на этапе перехода от литературы средневекового типа к литературе нового времени в отдельных регионах Востока» /161, 189/.

4137-16 24t

«По отношению к странам Востока... применять понятие Ренессанса, видимо, нельзя» /174', 281/.

С Западной и Центральной Европой и зарождающимися здесь капиталистическими отношениями связывает Ренессанс и статья о нем в «Философской энциклопедии», где мы читаем: «Возрождение — термин, применяющийся в истории философии для обзначения совокупности философских учений, выдвинутых в период распада феодальной формации и зарождения капитализма» /222, т. 1/.

Поскольку все существующие определения Ренессанса сходны, остановимся несколько подробней на трактовке, данной в Советской исторической энциклопедии: «Ренессанс — термин, принятый в научной литературе для обозначения периода в идеологическом и культурном развитии ряда стран Западной и Центральной Ев'- ропы (в Италии — 14—16 вв., в других странах — конец 15—16 вв.), обусловленного зарождением капиталистических отношений.

... В советской исторической литературе имеются точки зрения, расширяющие понятие «Возрождение» (И. И. Конрад, В. К. Чалоян, Ш. И. Нуцубидзе). Однако такое расширительное толкование лишает понятие «Возрождение» присущей ему конкретности» /208, т. 3/.

Общеизвестно, что термин «ренессанс» имел и имеет широкое распространение в научной литературе не только в применении к Западу, но и к Востоку. Восточный Ренессанс, как правило, не связывается с развитием капитализма и появлением буржуазии, посему утверждение автора статьи не совсем понятно. Далее. В этой же статье отмечается, что «в советской исторической литературе имеются точки зрения, расширяющие понятие Возрождение». Опять-таки неточно! Во-первых, точки зрения, расширяющие понятие Возрождение, имеются не только в советской исторической (?) (Н. И. Конрад, В. К. Чалоян, Ш. И. Нуцубидзе — представляют не историческую науку), но и в мировой науке. Во-вторых, спорно, на наш взгляд, и суждение автора статьи о том, что «такое расширительное толкование лишает понятие «Возрождение» присущей ему конкретности». Возникает вопрос, почему конкретность данного понятия мы должны связывать с его территориальной и временной ограниченностью рамками Западной Европы и эпохой первоначального накопления капитала, и не видеть в» нем всемирноисторическое явление. Что оправдывает сужение понятия, нежелание его «-расширительного толкования».

В связи с изложенным необходимо отметить, что конкретностью понятие «ренессанс» в научной литературе поиги никогда не отличалось.

«Возрождение, Ренессанс... Правильное пользование этим термином сильно затруднено тем, что среди историков не выработалось отчетливого представления о сущности так обозначаемого периода. Поэтому в последнее время усиленно занялись выяснением емкости термина, историей его возникновения и употребления, надеясь таким путем точнее определить необходимые условия его применения» /246, т. II/, — читаем мы в энциклопедическом словаре Ф. А. Брокгауза.

Поскольку научное определение Ренессанса, определение объема этого понятия и поныне продолжает оставаться одной из актуальных проблем современной науки, понятно, что обвинение Н. И. Конрада, Ш. И. Нуцу- бидзе и В. К. Чалояна в лишении понятия «Возрождение » присущей ему конкретности не справедливо. В связи с этим нам хотелось бы привести суждение Ф. Энгельса о феодализме. В письме к Шмидту от 12 марта 1895 г. Ф. Энгельс писал: «Разве феодализм когда-либо соответствовал своему понятию? Возникший в западноафриканском королевстве, развитый дальше в Нормандии норвежскими завоевателями, усовершенствованный французскими норманами в Англии и Южной Италии, он больше всего приблизился к своему понятию в эфемерном Иерусалимском королевстве, которое оставило после себя в «Иерусалимских ассизах» наиболее классическое выражение феодального порядка. Неужели же этот порядок был фикцией оттого, что лишь в Палестине он достиг на короткое время вполне классического выражения, да и то в значительной мере лишь на бумаге? /1, т. 39, стр. 356—357/. («Иерусалимские ас- сизы» — сборник юридических памятников Иерусалимского королевства, основанного в результате первого крестового похода в 1099 г. в Палестине и Сирии, относится ко II половине XII в.). Те, кто отрицает «восточный Ренессанс», до сих пор не удосужились ни научно аргументировать свое пони- мание ренессанса (необходимость в этом была уже потому, что в мировой и советской научной литературе наличествовали различные трактовки данного понятия), ни аргументированно опровергнуть другие, существующие в научной литературе представления о нем, что привело к очень странному, говоря мягко, положению в102 современной науке, когда исследователи нередко полностью игнорируют существование своих оппонентов.

На наш взгляд, отрицание неевропейского ренессанса, сузив значение понятия «ренессанс», и явилось причиной научно неоправданной и долгодлящейся дискуссии по данной проблеме. Общеизвестно, что наряду с термином «Западный Ренессанс» в литературе уже почти столетие употребляются «Восточный Ренессанс», «индийский Ренессанс», «арабский Ренессанс» и т. д., и никто не властен уничтожить эти термины, прочно вошедшие в мировую научную литературу.

Выше, приводя суждения отечественных ученых о восточном Ренессансе, мы упомянули и о исследованиях в этой области И. С. Брагинского. В дв*ух его статьях, опубликованных в материалах симпозиума по теоретическим проблемам восточных литератур (проходившего с участием зарубежных исследователей с 11 по 15 октября 1966 г. в г. Москве), говорится о проблеме Ренессанса вообще и концепции восточного Ренессанса в частности, и приводится критический обзор существующей литературы по Ренессансу.

Исследователь пытается определить понятие «ренессанс», «проанализировать, каковы отличительные, существенные черты и особенности Ренессанса как исторически качественной определенности»*. И. С. Брагинский пишет: «Комплекс признаков', выявляющих сущность Ренессанса, может быть сжато сформулирован следующим образом:

1. Сочетание социально-экономических факторов, расцвет городской культуры, социальные потрясения, ?связанные с народными движениями, и оформление особой прослойки гуманистической интеллигенции как носителя и выразителя новых идей. ^ 2.

Свободомыслие гуманистической интеллигенции в двух основных формах — рационализма и мистицизма, переключение oTdivina studia на humana studia. 3.

Обострение борьбы 'двух противоположных тенденций в1 культуре — аристократической и народной. 4.

Расцвет художественной изобразительности (в искусстве и литературе) с тяготением к адекватному отображению действительности и человека (реалистический принцип). 5.

Выражение новых идей и мотивов под знаком возрождения древности (античности), переосмысление ее применительно к новым историческим условиям и идеям. 6.

«Незавершенность» культурного расцвета из-за перерыва, подавления, прекращения его противоборствующими силами.

Речь идет не о сумме признаков, из которых многие могут проявляться сами по себе, независимо от Ренессанса, а именно о комплексе их, являющемся проявлением качественно определенной (ренессансной) ступени гуманизма» /46, 4131.

И далее И. С. Брагинский пишет:

«Отвечая на вопросы, возможен ли Ренессанс на Востоке, отметим, что в некоторых странах Востока в определенных исторических условиях указанная совокупность социально-экономических факторов', обусловливающая возникновение и развитие Ренессанса, могла сложиться и даже складывалась хотя капиталистический уклад и не сформировался при этом. Последнее обстоятельство не является, однако, обязательным условием Ренессанса, его конститутивным признаком. Следовательно, и на Востоке возможен Ренессанс (подчеркнуто вами. — 3. К.) /46, 414[.

Попытка научного определения Ренессанса как категории, отражающей закономерность социально-культурного развития в мировом масштабе, безусловно, весьма ценна, но, как нам кажется, в предложенной редакции нельзя с ней полностью согласиться.

Ибо формулировка Ренессанса, данная И. С. Брагинским, судя по конститутивным чертам, как и все остальные определения этой категории, относится к эпохе феодализма. Однако, если в абсолютном большинстве оп-

245

ределений подчеркивается отношение данного явления к конкретному этапу развития феодальной культуры, то И. С. Брагинский ограничивается тем, что назыв'ает его «проявлением качественно определенной (ренессансной) ступени гуманизма». А что такое гуманизм в данном определении? Известно, что гуманизм, как и ренессанс, понятие многозначное103. В научной литературе под «гуманизмом» имелась в виду культура, в частности литература Западной Европы эпохи первоначального накопления.

Считает ли И. С. Брагинский «ренессанс» ступенью гуманизма в данном его понимании или ступенью гуманизма в широком понимании этого понятия, т. е. гуманистической культуры человечества. Если «гуманизм» берется в узком смысле, то мы восточный Ренессанс определяем через культуру Запада, что, по-видимому, неприемлемо, ибо, как указывает сам исследователь, формирование капиталистического уклада, а следовательно, и его культуры не является конститутивным признаком Ренессанса. Если же гуманизм берется как явление мировой культуры, а Ренессанс, судя по определению, явление феодальное, то не следует ли конкретизировать определение и указать на то, что речь идет о конкретном историческом отрезке в развитии гуманизма, а именно гуманизме, присущем эпохе феодализма.

Отметим попутно, что приведенное определение, судя по конститутивным чертам, отрицает возможность ренессанса на любом другом этапе исторического разви- тия гуманизма. Как нам кажется, определение ренессанса как ступени гуманизма не совсем приемлемо, ибо понятие «гуманизм» в данном определении само нуждается в уточнении.

С другой стороны, желание охватить единой схемой восточный и западный Ренессанс привело к тому, что суть и специфика западноевропейского Ренессанса, обусловленные именно переходом здесь от феодализма к капитализму, оказались полностью затушеванными. Положение И. С. Брагинского о том, что формирование капиталистического уклада не есть обязательное условие Ренессанса, является остро дискуссионным и нуждается по отношению к западноевропейскому Ренессансу, учитывая глубоко и прочно утвердившееся по настоящее время в науке представление о Ренессансе и определении его, в основательной научной аргументации.

Нам кажется, что «расширительное» (Ренессанс вообще, восточный и западный) и более узкое («Западноевропейский Ренессанс) трактовки данного понятия объясняются сложностью отражаемого им явления — процесса. Обе трактовки исторически закономерны и научно обоснованы. Посему речь на данном этапе раз» работанности проблемы должна идти не об отказе от одной трактовки в пользу другой, не о поспешном обобщении их в едином понятии, предельно затушевывающем суть процесса в разных регионах, а о признании и сохранении обеих утвердившихся в науке трактовок, подчеркивая в каждом конкретном случае, в каком смысле и объеме употреблено данное понятие.

Поскольку суть процесса Ренессанса в возрождении, то закономерно, что особое внимание должен привлечь объект возрождения, то, что возрождается. Однако и здесь, как и в случае определения Возрождения, в' научной литературе мы зачастую сталкиваемся с игнорированием роли Востока, восточных корней Возрождения, ибо, как правило, речь идет о возрождении греко- римского наследия. Возрождению подлежала и возрождалась античная греко-римская культура.

Ни в статьях, посвященных Ренессансу в научных источниках (БСЭ, Советская историческая энциклопедия, Философская энциклопедия и др.), ни в обширных трактовках его в большинстве исследований философского, литературоведческого, искусствоведческого порядка за-

247

частую ни словом не упоминаются восточные корни западного Ренессанса.

Не разработаны в нашей научной литературе и восточные корни греческой философии и культуры, легших в основу западной ренессансной культуры. Между тем сопоставление представлений о мире, его строении, движении, связи бога, мира и человека, соотношения макро- и микрокосма, гносеологических и этических взглядов китайских, индийских философов (см. фрагменты из «Вед» и произведения Лао-цзы, Чжуан-цзы, Мо- цзы) /18, т. I/ и философов Древней Греции свидетельствует о том, что между этими взглядами много общего, сходного.

Отмечая связь античной философии с восточной, В. Ф. Асмус писал: «Разработка истории философии и истории науки обществ Древнего Востока, особенно исследования последних десятилетий, доказали связь по происхождению античной философии с культурой народов Передней Азии и Африки, которые раньше греков развили цивилизацию, письменность, науки о природе и зародыши философии»104 (подчеркнуто нами. — 3. К.) /21, 3—4/. И что характерно, культура эллинов вскоре вновь перемещается на Восток. Глава византийского философского Ренессанса Михаил Пселл писал о перемещении культуры от эллинов к ассириянам, мидянам и египтянам.

Итак, греки возрождают Древнйй Восток, Восток уже в раннее средневековье возрождает греков, Западная Европа в XIV—XVII вв. возрождает греков' и Восток IX—XIII вв. В постоянном движении, круговороте между Востоком и Западом идет развитие и обогащение культуры человечества. Связь восточной и западной культуры органична. Вне этой связи невозможно научно объяснить и такое значительное явление в развитии мировой культуры, как Ренессанс.

Касаясь истоков' Ренессанса, того, что возрождалось, считаем необходимым отметить следующее: 1. Исследуя Возрождение на Востоке, мы обязаны прежде всего изучить его восточные истоки, ибо воз- рождение культурного наследия Запада (мы отнюдь не намерены отрицать роль этого наследие в формировании восточного Возрождения) само іпо себе без синтеза с восточной культурой не может явиться достаточным основанием для формирования восточного Ренессанса. Без возрождения восточной культуры не может быть подлинно восточного Ренессанса. Об этом говорят и многочисленные исследования последних лет о восточном Ренессансе.

Сравнивая западный Ренессанс с восточным, Н. И. Конрад писал, что главными факторами умственной революции как на Западе, так и на Востоке, несомненно, были два слоя: один из своей современности — ереси, другой — из своего прошлого: для Запада—греко-римская древность, для Востока — древность Востока /114', 10/.

Касаясь данной проблемы, У. Монтгомери Уоот пишет: «Однако в ходе завоевания Ирана, Сирии и Египта арабы добавили к своим владениям несколько крупных центров Ближнего Востока... Человечество этой части мира обладало тысячелетним опытом городской, культуры, восходящим к Шумеру, Аккаду, Древнему Египту; и все культурные ценности, пронесенные через эти тысячелетия, стали теперь выражаться по-арабски» /219/.

2. Говоря о западноевропейском Ренессансе, также следует особо отметить роль восточного культурного наследия в его формировании, т. е. обратить особое внимание и на восточные корни Западного Ренессанса.

В насторщее время по данному вопросу уже накопилась довольно обширная литература. Ныне общепри- зиана роль культуры средневекового Востока в возрождении Западом (особенно до XIV—XV вв.) греческой античности. Хотя значимость восточной науки в развитии науки Запада общеизвестна, тем не менее приведем небольшой, но интересный факт, характерный для научной мысли Востока, на базе которого развивалась западная наука эпохи Ренессанса105. В IX—X в"в.

на Востоке живет крупнейший врач и ученый Закарийа Рази, автор «Ал-Хави» («Всеобъемлющая книга») — энциклопедии медицинских знаний того времени. «По каждой болезни он приводит там точку зрения греческих, сирийских, индийских, персидских и арабских авторов, а затем присовокупляет к ним замечания и наблюдения из собственной практики и выносит заключительные суждения» (подчеркнуто нами. — 3. К-). Метод Рази характерен для передовой культуры исламского Востока, истоками своими уходящей в культуру Востока и греков и явившейся, в свою очередь, в будущем истоком культуры западного Ренессанса.

О месте и значении арабоязычной культуры в развитии культуры Запада свидетельствует и это событие: «Канон медицины Авиценны был переведен на латынь в XII в. и доминировал в преподавании медицины в Европе по меньшей мере до конца XVI в. В XV в. он выдержал 16 изданий..., в XVI в.—20 изданий, в XVII в.— еще несколько» /219, 59/.

«Арабская наука в свои «золотые времена» намного превосходила европейскую. Именно тогда арабские ученые Создали основополагающие труды по математике, астрономии, физике, медицине, питавшие европейскую науку вплоть до XVI в.» /188, 9/. «Крестовые походы в страны Ближнего Востока (как и в Византию) познакомили европейцев с более развитой культурой, что не могло не получить своего отражения как в идеологии, так и в философии,-—подчеркивает и В. В. Соколов в своей монографии «Средневековая философия» /210, 126/.

Известно влияние арабоязычного знания и на формирование схоластической философии /210, 307—308/. Рационализм и натурализм Шартрской школы В. В. Соколов' связывает с тем, что основатель ее Фульберт (XI в.) был знатоком арабской науки. «Главным образом через нее он стал ценителем различных отраслей античного знания и как бы привил этот дух в основанной им школе, просуществовавшей до второй половины XII в.» /210, 169/.

Особенно роль Востока сказалась в формировании и развитии западной философии эпохи Возрождения. Так, например, «...по произведениям арабских философов (в латинских переводах) Европа ие только ознако- милась, как пишет 3. Лев"Ик в статье «Арабская философия», с богатой философской мыслью арабских народов, но и восприняла традиции арнстртелизма прежде, чем ей стали известны греческие оригиналы Аристотеля» /222, т. 1/. Хотя частично уже в XII в., как отмечается это в исследовании А. Ф. Лосева «Эстетика Возрождения» /127/, существуют в Европе переводы Аристотеля с греческого и они известны заальпийским схоластикам, тем не менее материалистические традиции философии Аристотеля в европейской философии развивались аверроистами Запада.

Роль восточной философии в1 формировании западной XIII—XVI вв. подчеркивается в многочисленных исследованиях советских и зарубежных авторов (Г. В. Шев- кина, Т. А. Путинцева, 3. Левик, В. К. Чалоян, У. М. Уоот, Влэдуцеску, Н. А. Сидорова и мн. др.) /243; 138; 230; 231; 219; 54; 206 и др./. При этом следует иметь в виду, что арабоязычные философы явились в истории культуры не простыми передатчиками греческой культуры Западу. Запад получил в наследство оригинальную арабоязычную культуру, истоками которой были предшествующая многовеков'ая культура Востока (персов, сирийцев, арабов, тюрков и др.) и греко-римская культура и на формирование которой значительное влияние оказал ислам.

Итак, греческая культура проникает в культуру Ренессанса двумя путями: 1) возрожденная непосредственно самим Западом; 2) возрожденная Востоком. В предисловии к книге У. М. Уоота «Влияние ислама на средневековую Европу» А. Сагадеев пишет: «...аверроизм был одним из наиболее ярких, но не единственным, как это выглядит в книге У. Монгомери Уоота, случаем адаптации Западной Европой свободомыслия мусульманского мира... Определяющими чертами, сообщенными мусульманским Востоком культуре Западной Европы, были научность, устремленность к радостям и красоте земной действительности (связанная в частности с тем, что У. М. Уотт называет «искусством красивой жизни»)» и то «перешедшее от арабов и питав- щееся новооткрытой греческой философией жизнерадостное свободомыслие, подготовившее материализм XVIII века», которое отмечал у романских народов) Ф. Энгельс /1, т. 20, 346/. Культура мусульманского средневековья, таким образом, не только предваряла многими своими аспектами культуру Ренессанса, но и прямо подготавливала ее зарождение в эпоху, названную гуманистами XV в. эпохой средневековья /219, 16/.

Значительное влияние оказал арабоязычиый Восток п на формирование литературы Европы. «Многие элементы арабо-мусульманской средневековой литературы были наследованы в Европе; сюжеты арабских новелл питали произведения испанских и итальянских писателей (вплоть до Бокаччо), романтические поэмы о любви, верности н подвигах бедуинских героев легли в основу многих средневековых французских повестей и рыцарских романов... арабская историческая хроника, так называемый гранадский роман, способствовала созданию европейского исторического романа и т. д. Не наблюдаем ли мы в таком случае обратный процесс, своеобразную «арабизацию» европейского мира, о которой стыдливо умалчивают ученые-историки Европы» /188, 10/.

Нередко, исходя из того, что за эталон Ренессанса принят западный Ренессанс, следовательно, все характерное для него характерно для Ренессанса в целом, некоторые авторы доходят до утверждения, что подлинный Ренессанс может быть только на базе возрождения чужой древности /125, 24/. Между тем в Китае и Индии о чужой древности нет речи и здесь шло плавное развитие тенденций, начавшихся еще в древнем периоде истории /198, 47/.

Итак, поскольку Ренессанс — это категория, отражающая процесс, присущий всемирноисторическому развитию, то и в научном определении св<оем он должен быть представлен как порождение мировой культуры в целом (культуры Запада и Востока). Истоки восточного и западноевропейского Ренессанса, как правило, — синтез восточной и западной культур.

<< | >>
Источник: Зумруд Кулизаде. ЗАКОНОМЕРНОСТИ РАЗВИТИЯ ВОСТОЧНОЙ ФИЛОСОФИИ XIII—XVI вв. (регион ислама) И ПРОБЛЕМА ЗАПАД—ВОСТОК. 1983

Еще по теме ПОНЯТИЕ «РЕНЕССАНС» И ПРОБЛЕМА ВОСТОЧНОГО РЕНЕССАНСА:

  1. Тема 38. ФИЛОСОФИЯ ЭПОХИ РЕНЕССАНСА 1.
  2. 4.3. "Зороастризм" эпохи Ренессанса
  3. 2. РЕНЕССАНС XII в.
  4. ЭТИКА ЭПОХИ РЕНЕССАНСА (ВОЗРОЖДЕНИЯ)
  5. Ренессанс Ницше.
  6. Тема 5. Философия эпохи Возрождения (Ренессанса) и Нового Времени
  7. ТВОРЧЕСТВО ФРАНСУА РАБЛЕ И НАРОДНАЯ КУЛЬТУРА СРЕДНЕВЕКОВЬЯ И РЕНЕССАНСА.
  8. 1. Философия эпохи Возрождения (Ренессанса)
  9. 3. ОРГАНИСТИЧЕСКАЯ И ПАНТЕИСТИЧЕСКАЯ НАТУРФИЛОСОФИЯ РЕНЕССАНСА
  10. «Веберовский ренессанс» 1993 года
  11. Социокультурные основания и ценностные ориентации философии эпохи Ренессанса
  12. «РЕНЕССАНС» И «СОЦИАЛЬНАЯ УТОПИЯ» В СВЕТЕ ЗАКОНОМЕРНОСТЕЙ РАЗВИТИЯ СРЕДНЕВЕКОВОЙ ФИЛОСОФИИ В XIII — XVI ВВ.
  13. Социокультурные основания и ценностные ориентации философии эпохи Ренессанса.
  14. Е.А. Мельникова Ренессанс Средневековья? Размышления о мифотворчестве в современной исторической науке
  15. Г. Вельфлин ТИПИЧЕСКОЕ, ИНДИВИДУАЛЬНОЕ И ОБЩЕЕ В ИСКУССТВЕ ИТАЛИИ И ГЕРМАНИИ ЭПОХИ РЕНЕССАНСА
  16. Глава 5 СЕКСУАЛЬНЫЕ ПРАКТИКИ, НЕ ЦЕНТРИРОВАННЫЕ НА МАТРИМОНИАЛЬНОСТЬ: ПОСЛЕДНЯЯ ТРЕТЬ XX ВЕКА («СЕКСУАЛЬНЫЙ РЕНЕССАНС»)
  17. С. Рзакулизаде. ЗАКОНОМЕРНОСТИ РАЗВИТИЯ ВОСТОЧНОЙ ФИЛОСОФИИ XIII—XVI вв. (регион ислама) И ПРОБЛЕМА ЗАПАД—ВОСТОК, 1983