Приложение 2 МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ СОЦИОМЕТРИЧЕСКОГО ОПРОСА
Проанализировать характер взаимоотношений в коллективе и принять меры по их оптимизации позволяет метод социометрии. Его основу составляет социометрический опрос.
1.
Социометрический опрос — одна из разновидностей опроса, в ходе которого выясняются взаимоотношения между членами коллектива, положение в нем отдельных членов путем взаимовыборов по предложенным критериям.2. Возможности метода. Позволяет анализировать внутриколлек-тивные и внутригрупповые отношения, изучать структуру микрогрупп в коллективе и положение в нем отдельных членов (проблемы авторитетности, лидерства), оценивать психологическую совместимость и уровень группового единства коллектива.
3. Условия и требования к проведению опроса:
? проводится в коллективах, имеющих опыт совместной деятельности не менее 6 месяцев;
? оптимальное количество членов группы — 10-15 человек;
? все члены коллектива должны иметь возможность непосредственного активного общения;
? содержание вопросов должно быть ясным и понятным каждому опрашиваемому.
4. Процедура опроса.
? Подготовительный этап:
-Ф- определение проблемы, выбор объекта;
формулирование социометрических критериев;
? разработка бланка социометрического опроса.
? Основной этап:
?Ф- установление психологического контакта и инструктаж опрашиваемых о порядке работы; <- проведение социометрического опроса; ?Ф- построение социоматрицы, социограмм, вычисление индексов.
233
? Завершающий этап:
?Ф- анализ результатов опроса; ?Ф- формулирование выводов;
?Ф- разработка мер психолого-педагогической коррекции взаимоотношений в коллективе.
5. Социометрический критерий (СК).
СК принято обозначать тот вид деятельности, для выполнения которой нужно выбрать или отвергнуть одного или нескольких членов коллектива.
Критерии формулируются в виде вопросов о желании опрашиваемого участвовать совместно с кем-либо в определенной деятельности. Например, рассмотрим варианты СК в двух сферах деятельности (служебно-функциональной и социально-бытовой).Уважаемый товарищ!
В иелях изучения взаимоотношений в Вашем коллективе просим Вас ответить на предлагаемые вопросы, вписывая фамилии Ваших товарищей (или их номера по списку группы). Предварительно просим Вас указать свою фамилию или ее номер в обшем списке. Анонимность результатов опроса гарантируется.
ФИО (№ по списку группы):__________________________________
Если бы от Вас зависел подбор нового состава группы для выполнения сложной и ответственной задачи в течение длительного времени в особых условиях, то кого из членов коллектива Вы включили бы в ее состав:
а кого не ВКЛЮЧИЛИ бы:
С кем из товарищей Вы хотели бы пойти на дискотеку:
а с кем не хотели бы:
6. Социометрическая матрица. По результатам опроса строится социометрическая матрица. В горизонтальных строках по числу членов коллектива указываются субъекты выбора (кто выбирает), а в вертикальных столбцах — объекты выбора (кого выбирают). Выбо-
234
ры обозначаются в клетках матрицы: положительный «+», отрицательный «-».
Вариант № п/п Кто выбирает Кого выбирают Потребность в обшении
ФИО 1 2 3 4 5 6 7 8 К Ист 1 А - + + - + 3 2 0,14 2 Б + + - 2 2 0 3 В + - * + + + + 5 1 0,57 4 Г - - * + - + 2 3 -0,1 5 д + - 1 1 0 6 Е + + * + + 4 0 0,57 7 Ж + + - - + * - 3 3 0 8 3 + - - + - * 2 3 -0,1 Социометрический статус к; 6 1 2 2 4 1 4 2
К" 0 4 2 1 1 3 2 2
Ист 0,9 -0,4 0 0,1 0,4 -0,3 0,3 0 7. Социограмма — схема межличностных отношений в коллективе.
Она строится по данным социоматрицы и представляет односторонние или взаимные выборы в виде соответствующих стрелок.Социограмма позволяет выявить структурные элементы межличностных отношений внутри коллектива лидеров, изолированных элементов, отверженных, подгруппы, которых может насчитываться несколько, и типы их коммуникативных связей. Лидер — это наиболее авторитетный член группы, получающий максимальное количество позитивных выборов. Изолированный элемент — член группы, которого не выбирают товарищи. Отверженный — член группы, получивший максимальное количество отрицательных выборов при отсутствии даже одного положительного.
В качестве примера на рис. 1П2 представлена социограмма связей респондента, обозначенного в социоматрице Ж.
8. Социометрические индексы (СИ) позволяют представить результаты опроса в количественной форме. Различают персональные и групповые СИ. К персональным относят следующие.
235
а) Индекс социометрического статуса (Ист) определяет положение, место конкретного человека в коллективе по выделенному критерию:
236
где К++ и К"" — количество взаимных положительных и отрицательных выборов соответственно; N — число испытуемых. Индекс психологической совместимости члена коллектива «А» равен:
На основе анализа социоматрицы, расчета социометрических индексов можно сделать следующие выводы.
1. Наибольшей потребностью в общении обладают респонденты В и Е, которые сделали соответственно 5 и 4 положительных выборов. Очевидно, у них хорошо развито чувство коллективизма.
2. Наиболее высокий статус имеют респонденты А и Д, получившие максимум положительных и минимум отрицательных выборов. Можно предположить, что воспитательную работу с членами коллектива целесообразно опосредованно проводить через этих респондентов, предварительно выяснив, что лежит в основе их
237
авторитета (для этого использовать опрос, наблюдение, беседу, анализ документов и др. методы).
3. Ярко выраженных изолированных и отверженных респондентов в группе нет. Хотя надо иметь в виду, что при разрыве взаимоотношений между Ж и Б первый не будет иметь со стороны товарищей ни одного положительного выбора при четырех отрицательных.
Анализ социометрии и полученных групповых индексов показывает: если в процессе индивидуально-воспитательной работы удастся преодолеть антипатию Г к Б и 3 к Е, то это позволит увеличить количество взаимных положительных выборов и тем самым повысить индекс психологической сплоченности (И,1СГ).
Еще по теме Приложение 2 МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ СОЦИОМЕТРИЧЕСКОГО ОПРОСА:
- Приложение 2 ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИГР
- Глава VII МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ИССАЕДОВАНИЯ
- 9.3. МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЯ, ТРЕНИРОВКИ ПО ГРАЖДАНСКОЙ ОБОРОНЕ
- 3.1. Разработка технологического режима основного цикла флотации 3.1.1. Методика проведения эксперимента
- Глава 9. МЕТОДИКА ПОДГОТОВКИ И ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЙ ПО ГРАЖДАНСКОЙ ОБОРОНЕ С УЧАЩИМИСЯ СРЕДНЕГО УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ
- ПРИЛОЖЕНИЕ. ПРОТОКОЛЫ И РЕЗУЛЬТАТЫ ПСИХОДИАГНОСТИЧЕСКИХ МЕТОДИК:
- ПРИЛОЖЕНИЕ Д о проведении опытно-промышленных испытаний технологии бурения с регулированием давления в скважине
- Приложение 8 Методика счёта по Крепелину (Е. Кraepelin) в модификации Шульте (R. Schulte)
- Приложение 8 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ ПО ОРГАНИЗАЦИИ И МЕТОДИКЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ОБУЧЕНИЯ
- ПРИЛОЖЕНИЕ № 9 ТРЕБОВАНИЯ к передвижному пункту (автомобилю) для проведения медицинского освидетельствования на состояние опьянения лиц, которые управляют транспортным средством
- 4.4.4. Методика «Климат» (модифицированный вариант методики Б. Д. Парыгина)
- 3. 1. Выбор себя. От методики спасения к методике самореализации
- Результаты опроса
- Методы опроса в структуре психолого-педагогического исследования
- 11.2. ОПРОС 11.2.1. Общие сведения об опросных методах