<<
>>

Тема 6. Организация лечебно-эвакуационного обеспечения населения при ликвидации последствий нападения противника

Мотивация темы. Лечебно-эвакуационная система состоит в последовательном и преемственном оказании пострадавшим медицинской помощи в очаге поражения и на этапах медицинской эвакуации до лечебного учреждения, обеспечивающего оказание исчерпывающей медицинской помощи.

Лабораторное занятие № 7

Цель занятия 1.

Получить представление о принципах организации лечебно- эвакуационных мероприятий в военное время. 2.

Ознакомиться: -

с основами оказания различных видов медицинской помощи пострадавшему населению; -

с организацией и порядком проведения эвакуации населения и лечебных учреждений.

Место проведения занятия - учебная комната. Продолжительность занятия 2 академических часа.

Оснащение занятия: тематические стенды, плакаты, сортировочные марки, первичная медицинская карточка ГО.

Этапы работы на занятии № n/n Название этапа Содержание этапа Время, мин 1. Вступительное слово преподавателя Мотивация темы и цели занятия 5 2. Контроль исходного уровня знаний Опрос студентов по материалам тематической лекции и учебной литературы 15 3. Текущий контроль Выполнение обучающих заданий 30 4. Контроль выходного уровня знаний Ответы на тесты 15 5. Подведение итогов Оценка работы студентов на занятии 10 6. Заключительное слово преподавателя Задание к следующему занятию 5

Контрольные вопросы для определения исходного уровня знаний: 1.

Что называется лечебно-эвакуационным обеспечением? 2.

В чем сущность лечебно-эвакуационного обеспечения? 3.

Какие требования необходимо соблюдать для эффективности функционирования системы этапного лечения?

Самостоятельная работа

Практическое задание № 1 Вариант 1

Проставить цифровые обозначения на схеме этапа медицинской эвакуации (рис. 1) в соответствии с содержанием этапа:

Рис. 1. Примерная схема этапа медицинской эвакуации

Содержание этапа: 1)

изоляторы (инфекционный, психиатрический); 2)

аптека; 3)

управление; 4)

диагностические подразделения (рентген-кабинет, лаборатория); 5)

приемно-сортировочное отделение; 6)

отделение спецобработки; 7)

эвакуационное отделение; 8)

отделение для оказания медицинской помощи; 9)

госпитальное отделение; 10)

площадка для автотранспорта; 11)

помещение для персонала; 12)

хозяйственные отделения.

Вариант II

Проставить цифровые обозначения на схеме развертывания пункта медицинской помощи (рис.

2) в соответствии с содержанием пункта:

Условные обозначение

Не нуждающиеся в санитарной обработке -*- Нуждающиеся а специальной обработке

Легкопораженные и больные ->• Инфекционные больные

Дальнейшее движение пораженных и бальных

Рис. 2. Схема развертывания пункта медицинской помощи (ПМП)

Содержание пункта: 1)

сортировочный пост; 2)

сортировочная площадка; 3)

площадка для легко пораженных; 4)

изоляторы; 5)

площадка спецобработки; 6)

приемно-сортировочная; 7)

перевязочная; 8)

эвакуационная; 9)

стоянка транспорта.

Вариант III

Установите соответствие цифровых обозначений на схеме развертывания аптеки (рис. 3) помещениям аптеки из приведенного состава:

О IV III V I II

Рис. 3. Схема развертывания аптеки (вариант)

Состав помещений аптеки: -

ассистентская; -

отделение приема рецептов и отпуска лекарств; -

бокс; -

моечная; -

стерилизационно-дистилляционная установка; -

склад запасов медицинского имущества.

Практическое задание № 2 Вариант 1

Установить соответствие цифровых обозначений на схеме (рис. 4) приведенному составу оборудования:

ш ш

ш

I * I

0*0 Рис. 4. Схема оборудования приемно-сортировочного пункта медицинской помощи

Состав оборудования: -

стол для регистрации; -

обменный фонд носилок; -

хозяйственный уголок; -

скамьи для сидячих пораженных; -

подставки для носилок; -

стол с предметами для оказания медицинской помощи. Вариант 2

Установить соответствие цифровых обозначений на схеме (рис. 5) приведенному составу оборудования:

? га ш

I * I И о о

? Рис. 5. Схема оборудования перевязочного пункта медицинской помощи

Состав оборудования: -

перевязочные столы; -

стол регистратора; -

тазы для мытья рук; -

стерилизатор; -

стол для ампульных препаратов; -

стол для растворов, инструментов и перевязочного материала; -

печь; -

комплект шин.

Вариант 3

Установить соответствие цифровых обозначений на схеме (рис. 6) приведенному составу оборудования: 0

0

В

ос со

Рис. 6. Схема оборудования эвакуационного пункта медицинской помощи

Состав оборудования: -

стол для документов; -

обменный фонд носилок; -

предметы ухода; -

подставка для носилок; -

хозяйственный стол; -

нары; -

стол с предметами для оказания неотложной помощи. Тестовый контроль выходного уровня знаний

Вариант I

Выберите один правильный ответ. 1.

К какой сортировочной группе относятся пострадавшие с крайне тяжелыми и несовместимыми с жизнью повреждениями?

а) 1 группе,

б) 2 группе,

в) 3 группе,

г) 4 группе,

д) 5 группе. 2.

Нарисуйте сортировочную марку для пострадавших, направляющихся на площадку спецобработки. 3.

Дайте определение понятию «Этап медицинской эвакуации».

4. Перечислите особенности организации лечебно-эвакуационных мероприятий (ЛЭМ) в очагах радиационного поражения.

Вариант II

Выберите один правильный ответ. 1.

К какой сортировочной группе относятся пострадавшие с быстро нарастающими и опасными для жизни расстройствами?

а) 1-й группе, г) 4-й группе,

б) 2-й группе, д) 5-й группе.

в) 3-й группе, 2.

Нарисуйте сортировочную марку для пострадавших, направляющихся в отделение легко пораженных. 3.

Дайте определение понятию «Путь медицинской эвакуации». 4.

Перечислите особенности организации лечебно-эвакуационных мероприятий (ЛЭМ) в очаге химического заражения.

Вариант III

Выберите один правильный ответ. 1.

К какой сортировочной группе относятся пострадавшие с состоянием, не представляющим непосредственной угрозы для жизни?

а) 1-й группе, г) 4-й группе,

б) 2-й группе, д) 5-й группе.

в) 3-й группе, 2.

Нарисуйте сортировочную марку для пострадавших, направляющихся в отделение легко пораженных. 3.

Дайте определение понятию «Плечо медицинской эвакуации». 4.

Укажите особенности организации ЛЭМ в очаге бактериологического заражения.

В результате проведенного занятия студент должен: -

знать особенности медицинского обеспечения населения в военное время; -

уметь оказать первую медицинскую и доврачебную помощь пострадавшим в военное время.

Задание к следующему занятию

Тема занятия: «Работа формирований медицинской службы гражданской обороны при проведении спасательных работ в очаге поражения»

Литература: 1.

Лекция по теме. 2.

Сахно И.И. Медицина катастроф (организационные вопросы) : учеб. для студ. высш. мед. и фармацевт. учеб. заведений / И.И. Сахно, В.И. Сахно. - М. : ГОУ ВУНМЦ МЗ РФ, 2002. - С. 82-86. 3.

Избранные лекции по медицине катастроф / под общ. ред. С.В. Трифонова. - М. : ГЕОТАР-МЕД, 2001. - С. 243-263. 4.

Организация медицинской помощи населению в чрезвычайных ситуациях : учебное пособие для мед. вузов / В.И. Сахно [и др.] ; науч. ред. Ю.Д. Игнатов. - СПб. : Фолиант, 2003. - С. 60-61 ; 205-229.

<< | >>
Источник: M.B. Харина. МЕДИЦИНСКАЯ СЛУЖБА ГРАЖДАНСКОЙ ОБОРОНЫ. МЕДИЦИНА КАТАСТРОФ / Учебно-методическое пособие для самостоятельной работы студентов по дисциплине «Экстремальная и военная медицина». 2007

Еще по теме Тема 6. Организация лечебно-эвакуационного обеспечения населения при ликвидации последствий нападения противника:

  1. Тема 4. Организация лечебно-эвакуационного обеспечения населения в чрезвычайных ситуациях
  2. Тема 5. Медико-санитарное обеспечение при ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций техногенного характера
  3. Тема 6. Медико-санитарное обеспечение при ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций природного характера
  4. Тема 5. Медицинское обеспечение населения при проведении мероприятий гражданской обороны
  5. Тема 3. Подготовка лечебно-профилактического учреждения к работе при чрезвычайных ситуациях
  6. Тема 7. Организация санитарно-противоэпидемического обеспечения в чрезвычайных ситуациях
  7. Тема 4. Организация защиты населения в военное время
  8. Осенняя кампания 1919 г. на Украине. — Переход в наступление советских армий Южного фронта. — Контрманевр противника. — Решительное сражение на орловском направлении. — Перелом кампании на Южном фронте и начало отступления «вооруженных сил юга России». — Последняя наступательная попытка противника на петроградском направлении и ее ликвидация.
  9. Тема 8. Организация оказания квалифицированной помощи и специализированной медицинской помощи населению в военное время
  10. 8.4. ЛИКВИДАЦИЯ ПОСЛЕДСТВИЙ ЧС
  11. 8. ЗАЩИТА В ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЯХ И ЛИКВИДАЦИЯ ПОСЛЕДСТВИЙ