Методика изучения лидерского стиля Р. Бейлза— К. Шнейера, модификация Т. В. Бендас

Испытуемым дается следующая инструкция: «Оцените в баллах поведение лидера по 12 формам поведения. 1 балл вы ставите, если данная особенность поведения проявляется очень редко, 10 — наиболее часто, 0 баллов — если вы не заметили такой особенности у оцениваемого лидера.

Лидер:

1) поддерживает других, помогает, поощряет;

2) ведет себя дружески, шутит, смеется;

3) соглашается, понимает, уступает другим;

4) предлагает идеи, советует, руководит;

5) высказывает мнения, анализирует;

6) информирует, отвечает на вопросы;

~) просит повторить, требует высказывать идеи;

8) залает вопросы, спрашивает о мнениях;

9) поддерживает предложения;

10) критикует, не соглашается;

11) проявляет эмоции;

12) подавляет других, утверждает себя».

При обработке в пунктах 1-9 используется прямая оценка (тот балл, который поставил испытуемый), а в пунктах 10, 11 и 12 — реверсивная (обратный балл — см. таблицу). Оценка по шкале Используемый Оценка по балл шкале Используемый

балл 10 0 4 6 9 1 3 7 8 2 2 8 7 3 1 9 6 4 0 10 Поясню причину использования реверсивных баллов на примере. Возьмем пункт 12: к примеру, если испытуемый ставит здесь 9 баллов, т. е. считает, что лидер очень часто подавляет других, это свидетельствует о низкой выраженности со-цио-эмоционального поведения, поэтому для суммирования берется не прямая, а обратная (реверсивная) оценка. Методика изучения лидерского и тендерного стилей поведения менеджера 425

После этого показатели баллов подсчитываются по следу ющим формулам:

Т = (сумма баллов по 4-9 вопросам) : 6.

S = (сумма баллов по 1-3 вопросам + сумма баллов по 10-12 вопросам) : 6.

После произведенных вычислений оба показателя делятся на количество экспертов, оценивавших лидерский стиль. Оба показателя изменяются от 0 до 10 баллов. Показатель стиля считается высоким, если он равен или больше 7 баллов, средним, если он располагается в промежутке 4-6 баллов, и низким, если он меньше или равен 3 баллам.

По сочетанию стилей лидеров можно разделить на 3 типа:

1) с высоким Т и низким 5 — ориентированный на задачу;

2) с низким Т и высоким S — ориентированный на взаимоотношения;

3) со средним Т и средним S — сочетающий оба стиля.

По окончании исследования оцените достоинства каждого стиля. Какой тип лидера, по вашему мнению, нужен в мужской, женской и смешанной по полу группе?