Старый студенческий анекдот из советских времен
Вопрос: Что главное в философии? Ответ: Умение отличить Гегеля от Бебеля, Бебеля от Бабеля, Бабеля от Кобеля, а кобеля от сучки. А это мы, уж, как-нибудь сумеем!”.
Этот анекдот отражал ситуацию с преподаванием философии, когда ее преподносили не как любовь к мудрости, а как сумму сведений о разных философах и, прежде всего, о том, что вещали так называемые классики марксизма-ленинизма, т.е.
как идеологему.К сожалению, до сих пор находятся преподаватели, которые подобным образом преподносят студентам философию.
* * *
В. Сагатовский
Интервью
Однажды я решил провести социологический экспресс-опрос. Увидел в метро парочку, погруженную в общение в современном раскованном стиле, и задал нескольким прохожим один и тот же вопрос: “Что Вы видите перед собой?” Вот некоторые из полученных мной ответов.
Интеллигент средних лет и демократической внешности: Это замечательно! Сексуальная революция дошла и до нас! Наш город — столица сексуальных прав!
Парень пролетарской наружности: Что, дед, завидки берут?
Бледное создание, неопределенного пола, оказавшееся постмодернистом: Я не готов к процедуре судилища. Попытки квалификации смехотворны. Поиск истины бесконечен. Я мог бы дать интерпретацию и осуществить деконструкцию этого текста в аналитическом эссе.
И он принес мне статью страниц на тридцать. Вот некоторые выдержки из неё: “Это самоутверждение посредством аудио-видео-тактильного дискурса. Экзистенциальная потенция индивидов маркируется через регламентированный пакет удовлетворений, где машины желания в процессе публичной ритуальной верификации обнаруживают свою бытийственность. Они испытывают наслаждение от осознания отнесения себя к тотальности текста. Это восхитительная провокация, преодолевающая парадигмальность насилия...
Обычный человек: А что сразу непонятно? — Обжималовка...
Так вот и кошечки, так вот и собачечки...
* * *
А. В. КАЦУРА
Шуточные стихи
О французской поэзии
Всю ночь напролет Арон и Сара
нараспев читали Ронсара.
И только в предутренней мгле
раскрыли том Дю Белле.
Знаешь, — сказал Арон, — Сара,
вот как раз утром лучше читать Ронсара.
А ночью, на грешной земле —
этого нахального Дю Белле.
1998 г.
Про одного идеолога
Он был на банкете
в ЦеКовском буфете.
Откушал икорки,
запил коньячком.
Потом на трибуну он вышел бочком.
И бодро открыл
свой откормленный рот:
Вперед к коммунизму,
р-р-рабочий народ!
1968 г.
Скрипичный квартет
Три усталых музыканта
в перерыв читали Канта.
А четвертый, дурачок,
канифолью тер смычок.
1998 г.
* * *
А. Л. Субботин
Из стенгазеты Института философии АН СССР
конца 60-х годов
Идеальные условия
давно созданы в нашем Институте для всех — заявил зам.директора, проф. А. И для тех, кто может, и для тех, кто не может работать — пояснил он свое утверждение.
Окончательное решение
давней социологической альтернативы: “человек человеку волк” или же “человек человеку брат” предложил недавно социолог З. Он указал на модель, совмещающую оба решения — случай, когда волки являются братьями.
Фундаментальный труд
по диалектической логике заканчивает коллектив сотрудников Института. Для редактирования и согласования написанных глав коллективу требуются специалисты по формальной логике.
Избранные труды
академика-юбиляра наконец появились на книжных прилавках. Книга собрана из отчетов, рефератов и докладных записок разных лиц, сотрудничавших с юбиляром на протяжении всей его 50-летней активной общественной деятельности.
* * *
Еще по теме Старый студенческий анекдот из советских времен:
- Старый студенческий анекдот из советских времен
- БИОЛОГИЧЕСКИЙ СТАРЫЙ ПОРЯДОК В ПРЕДЕЛАХ ДЛИТЕЛЬНОЙ ВРЕМЕННОЙ ПРОТЯЖЕННОСТИ: 1400-1800 гг.
- «Анекдот о находящихся здесь анекдотах»
- Политика военно-фашистской Румынии на временно оккупированной советской территории
- «Старый Свет», а не «Евразия»!
- Глава 21 ДЛЕНИЕ ВРЕМЕНИ, ЧУВСТВО ВРЕМЕНИ И СОЗНАНИЕ ВРЕМЕНИ
- Глава 21 ДЛЕНИЕ ВРЕМЕНИ, ЧУВСТВО ВРЕМЕНИ И СОЗНАНИЕ ВРЕМЕНИ
- Другие «анекдоты»
- ХРИСТИАНСТВО: ОКОНЧЕН ЛИ СТАРЫЙ СПОР?
- Россия — Старый Свет с черного хода
- 5.4. «СТАРЫЙ КРОТ» И ДИАЛЕКТИЧЕСКИЕ ГРЕЗЫ СЮРРЕАЛИЗМА
- Что запомнилось по студенческим годам?
- 88. Психологические особенности юношеского и студенческого возраста
- Что можно добавить, вспоминая студенческое время?
- «Подлинные анекдоты о Петре Великом»
- Анекдот о смысле бытия
- АНЕКДОТЫ О ДИОГЕНЕ из СИНОПА