Произведение искусства

Главная составляющая искусства — описание. Художники занимаются описанием и воспроизведением особенных состояний, извлеченных из прошлых переживаний и индивидуального опыта. Поэт, пишущий о любви или тоске, стремится передать суть своей личности, своего настроения или эмоционального состояния.

Композитор пытается запечатлеть чувство в музыке и пробудить его в слушателе. Художник постигает мир через собственные средства выражения: чувство, воображение, выбор различных вариантов, создание образов, отражающих его представление о жизни. Цель искусства — создание художественного произведения. Люди искусства создают предметы и явления как объекты размышлений. Композитор сочиняет музыку, художник пишет картины, писатель — книги, хореограф ставит танец. В этих произведениях смысл воплощается в чувственных образах, эстетических категориях, и в самой форме работы. Артист не дает систематизированных объяснений, а производит уникальные формы самовыражения, отражающие качества его личного сущностного понимания и опыта. Людей искусства занимают идеи на любую тему, которая им интересна. Это могут быть социальные или политические идеи, особенно в драме, кино или в литературе, ведь они имеют непосредственное отношение к действиям людей и их мотивации. Людей искусства могут интересовать формальные проблемы и идеи в их области деятельности. Это всегда было одним из побудительных мотивов в музыке, театре, литературе и живописи. Формализм, концептуализм, кубизм и прочие «измы» изучали сущности и ограничения собственно форм искусства. Между выражением чувственного опыта с помощью искусства и просто излиянием чувств есть различие. Искусство строится на создании материальных объектов. Художники выражают не просто чувства, но идеи о них, и не просто идеи, но свои ощущения. Поступая таким образом, они реализуют все стороны своего бытия. Английский писатель Э.

М. Форстер сказал, что в творческом состоянии мы выходим за пределы обычных способов мышления: мы черпаем ведром из нашего подсознания и можем выудить нечто недоступное сознательному уму. Художник, по мнению Форстера, «смешивает полученное из бессознательного со своим повседневным опытом и из этой смеси создает произведение искусства. Творческий процесс подразумевает значительную изобретательность и житейские знания; он может получить пользу от критических стандартов, но с ними смешивается то вещество из ведра, которое нельзя получить на заказ»25. Процесс искусства — придавать форму, связность и смысл жизни чувству. Художники обычно не проводят свои дни в состоянии эмоционального напряжения. Они производят оригинальные работы, и лучшие из них становятся образцами подлинного творчества. Повседневный труд художника — это тяжелая рутинная работа. Понаблюдайте, как репетирует танцевальная труппа или музыкант. Сочинение романов и стихов — в такой же степени результат прилежного труда, в какой и плод вдохновения. Творчество в искусстве, как и в науке, требует владения материалом и идеями, а также суровой дисциплины при обработке формы.

<< | >>

↑

Источник: Робинсон, К.. Образование против таланта. / Кен Робинсон ; пер. с англ. Наталии Макаровой. — М.: Манн, Иванов и Фербер, Эксмо. — 336 с.. 2013

Еще по теме Произведение искусства:

- Воспитательный процесс - Диссертационная работа (подготовка и защита) - История педагогики и образования - Логопедия - Основы педагогики - Проблемы педагогики - Профессиональное образование - Современные образовательные технологии - Философия образования - Этнопедагогика -

- Безопасность жизнедеятельности и охрана труда - Химические науки - Бизнес и заработок - Горно-геологическая отрасль - Домашнему мастеру - Естественные науки‎ - Зарубежная литература - Информатика, вычислительная техника и управление - Искусство. Культура - История - Литературоведение. Фольклор - Международные отношения и политические дисциплины - Науки о Земле - Общеобразовательные дисциплины - Педагогика, образование, воспитание - Промышленность - Психология - Религиоведение - Социология - Строительство - Техника - Транспорт - Филология - Философские науки - Экология - Экономика - Юридические дисциплины -