<<
>>

Примерный план семинарского занятия Занятие 1. Специфика социальной реальности Вопросы для обсуждения 1.

Социальная философия и ее место в системе социогуманитарного знания. Понятие социальной реальности. 2.

Понятие социальной структуры общества. Типы социальных структур. 3.

Основные стратегии исследования общества в философии: сравнительный анализ.

емы для докладов и дискуссий 1.

Социально-этнические процессы в современном мире. 2.

Феномен маргинализации современного общества. 3.

Основные теоретические модели общества в социальной философии: компаративный анализ.

Основная литература

Барулин B.C. Социальная философия : учебник. М., 1999.

История социологии (XIX — 1-я половина XX вв.) / под ред. В.И, Добрень-

кова. М., 2005.

Кемеров Ь.Ь. Введение в социальную философию. М., 1997. Теория общества: фундаментальные проблемы. М., 1999.

Дополнительная литература

Арефьева Г.С. Общество как объект социально-философского анализа. М.,

Арон Р. Этапы социологической мысли. М., 1993. Бхаскар Р. Общества//Социо-Логос. М., 1991 Вебер М. Избранные произведения. М., 1990. Крапизенский Э М. Социальная философия. М., 2002.

Рацаев В.В. Социальная стратификация / В.В. Радаев, О.И. Шкаратан. М.,

Современные социологические теории общества (Гидденс, Хабермас). М., 1996.

Уроки Макса Вебера. М., 1996.

Уткин А.И. Богатые и бедные // Философские науки. 2002. № 1. Франк С.Л. Духовные основы общества. М., 1992.

Хабермас Ю. Вовлечение другого. Очерки политической теории. СПб., 2001. Хабермас Ю. Демократия. Разум. Нравственность. М , 1995.

Тема 6. Основные проблемы социальной динамики

Вопросы для обсуждения 1.

Основные понятия и этапы развития философии истории. 2.

Проблема источника и движущих сил социальной динамики. 3.

Базовые факторы социально^ эволюции. 4.

Статус и функции социального субъекта. 5.

Диалектика объективного и субъективного в истории. 6.

Статус исторических альтернатив и проблема выбора путей развития общества. 7.

Основные концепции социального прогресса. Проблема критериев прогресса. 8.

Организационная и цивилизационная парадигмы в философии истории. 9.

Нелинейные интерпретации истории. 10.

Идея «конца истории» в классической и современной философии истории.

<< | >>
Источник: А.И. Зеленкова. Философия и методология науки : учеб. пособие для аспират ов / А.И. Зе Ф56 ленков, Н.К. Кисель, В.Т. Новиков [и др.] ; под ред. А.И. Зеленкова. — Минск : АСАГ. - 384 с.. 2007

Еще по теме Примерный план семинарского занятия Занятие 1. Специфика социальной реальности Вопросы для обсуждения 1.:

  1. Примерный план семинарского занятия Занятие 1. Основные проблемы социальной динамики Вопросы для обсуждения 1.
  2. Примерный план семинарского занятия Занятие 1. Наука как цивилизационный феномен Вопросы для обсуждения 1.
  3. Примерный план семинарского занятия Занятие 1. Развитие общества как цивилизационный процесс Вопросы для обсуждения 1.
  4. Примерный план семинарского занятия Занятие 1. Культура как предмет философского анализа Вопросы для обсуждения 1.
  5. Примерный план семинарского занятия Занятие 1. Проблема развития в современной науке и философии Вопросы для обсуждения
  6. Примерные планы семинарских занятий Занятие 1. Социально-гуманитарное познание как предмет философского анализа Вопросы для обсуждения 1.
  7. Примерные планы семинарских занятий Занятие 1. Техника как объект философской рефлексии Вопросы для обсуждения 1.
  8. Примерные планы семинарских заняти і Занятие 1. Научное исследование как предмет методологического анализа Вопросы для обсуждения 1.
  9. Примерные планы семинарских занятие Занятие 1. Основные формы организации научной деятельности Вопросы для обсуждения 1.
  10. Примерные планы семинарских занятий Занятие 1. Онтология как философское учение о быгии Вопросы для обсуждения 1.
  11. Примерные планы семинарских занятий Занятие 1. Человек как предмет философского и научного анализа Вопросы для обсуждения 1.
  12. Примерные планы семинарских занятий Занятие 1. Структура научного познания и его основные формы Вопросы для обсуждения 1.
  13. Примерные планы семинарских занятие Занятие 1. Наука и социальные ценности
  14. ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ
  15. Занятие 2. Основные характеристики неклассической науки Вопросы для обсуждения 1.