<<
>>

Примерный план семинарского занятия Занятие 1. Проблема развития в современной науке и философии Вопросы для обсуждения

Диалектика как философская теория развития. Основные исторические формы диалектики.

Синергетическая парадигма в современной науке.

Принцип глобального эволюционизма в современной научной картине мира.

емы для докладов и дискуссий 1.

Диалектика и синергетика: проблема модернизации идеи развития и всеобще і связи. 2.

Особенности социально?' диалектики.

3. Глобальный эволюционизм и проблема синтеза знаний в современном научном исследовании.

Основная литература

Глобальны] эволюционизм. М., 1994.

Добронравова И.С. Синергетика: становление нелинейного мышления. Минск, 1993.

Категории диалектики. Екатеринбург, 2003.

Кохановский В.П. Диалектико-материалистический метод. Ростов н/Д, 1992. Найдыш В.М. Концепции современного естествознания. М., 2003.

Дополнительная литература Аршинов В.И. Синергетика как феномен постнеклассической науки. М., 1998.

Афанасьева В.В. Детерминированный хаос: от физики к философии. Саратов, 2001.

Келигов М.Ю. Становление идеи развития в естествознании. Ростов н/Д, 1988. Князева Е.Н. Основания синергетики / Е.Н. Князева, С.П. Курдюмов. СПб., 2002.

Пригожин И. Порядок из хаоса. Новый диалог человека с природой /И. Пригожин, И. Стенгерс. М., 2001.

Руденко А.П. Химическая эволюция и биогенез // Философия и социология науки. М., 1997.

Философские модели развития. М., 1999.

Харин Ю.А. Марксистская социальная диалектика. Минск, 1985. Чекин А.И. Принцип развития в современной космологии. СГ б., 1995. Черникова И В. лобальныи эволюционизм (философско-методологические анализ). Томск, 1987.

Тема 4. Проблема человека в философии Вопросы для обсуждения 1.

Феномен человека и основные подходы к его постижению в философии и науке. 2.

Образы человека в истории философии и культуры. 3.

Человек как биосоциальное существо. 4.

Индивид, индивидуальность, личность. Многообразие культур и типы че ? ловеческой личности. 5.

Аксиологические параметры бытия человека в мире. Экзистенциальный опыт личности. 6.

Антропологический кризис как явление современной техногенной цивилизации. 7.

Генезис сознания, его структура и функции. 8.

Экзистенциально-феноменологическая, социокультурная и психоаналитическая традиции в исследовании сознания. 9.

Язык и сознание. Сознание и социальная коммуникация.

10. Сознание и мозг: философеко-методологичеекие проблемы искусственного интеллекта.

<< | >>
Источник: А.И. Зеленкова. Философия и методология науки : учеб. пособие для аспират ов / А.И. Зе Ф56 ленков, Н.К. Кисель, В.Т. Новиков [и др.] ; под ред. А.И. Зеленкова. — Минск : АСАГ. - 384 с.. 2007

Еще по теме Примерный план семинарского занятия Занятие 1. Проблема развития в современной науке и философии Вопросы для обсуждения:

  1. Примерный план семинарского занятия Занятие 1. Основные проблемы социальной динамики Вопросы для обсуждения 1.
  2. Примерный план семинарского занятия Занятие 1. Развитие общества как цивилизационный процесс Вопросы для обсуждения 1.
  3. Примерный план семинарского занятия Занятие 1. Специфика социальной реальности Вопросы для обсуждения 1.
  4. Примерный план семинарского занятия Занятие 1. Наука как цивилизационный феномен Вопросы для обсуждения 1.
  5. Примерный план семинарского занятия Занятие 1. Культура как предмет философского анализа Вопросы для обсуждения 1.
  6. Примерные планы семинарских занятие Занятие 1. Основные формы организации научной деятельности Вопросы для обсуждения 1.
  7. Примерные планы семинарских занятий Занятие 1. Онтология как философское учение о быгии Вопросы для обсуждения 1.
  8. Примерные планы семинарских заняти і Занятие 1. Научное исследование как предмет методологического анализа Вопросы для обсуждения 1.
  9. Примерные планы семинарских занятий Занятие 1. Техника как объект философской рефлексии Вопросы для обсуждения 1.
  10. Примерные планы семинарских занятий Занятие 1. Человек как предмет философского и научного анализа Вопросы для обсуждения 1.
  11. Примерные планы семинарских занятий Занятие 1. Структура научного познания и его основные формы Вопросы для обсуждения 1.
  12. Примерные планы семинарских занятий Занятие 1. Социально-гуманитарное познание как предмет философского анализа Вопросы для обсуждения 1.
  13. Примерные планы семинарских занятие Занятие 1. Наука и социальные ценности
  14. ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ
  15. ЧЕЛОВЕК КАК ПРОБЛЕМА ФИЛОСОФИИ занятие 1 Вопросы для изучения
  16. ЧЕЛОВЕК КАК ПРОБЛЕМА ФИЛОСОФИИ занятие 2 Вопросы для изучения