<<
>>

Примерные планы семинарских занятий Занятие 1. Социально-гуманитарное познание как предмет философского анализа Вопросы для обсуждения 1.

Общество как предмет социально-гуманитарного познания. Место и роль социально-гуманитарного знания в современном мире. 2.

Многообразие форм социально-гуманитарного познания. 3.

Проблема истины в социально гуманитарном познании. Истина и ценность, истина и правда.

Темы для докладов и дискусси І 1.

Монологизм и диалогизм как модусы социогуманитарного познания. 2.

Знание, ценности, интерес: проблема социальной ангажированности об- ществознания.

Основная литература

Арефьева Г.С. Общество как объект социально-философского знания. М., 1995.

Аутвейт У. Реализм и социальная наука // Социо-Логос. М., 1991.

Коршунов A.M. Диалектика социального познания / A.M. Коршунов, В.В. Мантатов. М., 1988.

Кутырев В.И. Современное социальное познание. М., 1988.

Теория познания : в 4 т. Т. 4. Г ознание социальной реальности. М., 1995.

Дополнительная литература

Бахтин М.М. Работы 20-х годов. Киев, 1994.

Бергер П. Социальное конструирование реальности / П. Бергер, Т. Лукман. М., 1995.

Бутенко И.А. Социальное познание и мир повседневности. М., 1987. Данто А. Аналитическая философия истории. М., 2002.

Дильтей В. Введение в науки о духе // Зарубежная эстетика и теория литературы XIX—XX вв. М, 1987.

Дюркгейм Э. О разделении общественного труда. Метод социологии. М , 1990.

История социологии : учеб, пособие. Минск, 1993 (1997).

Ксмеров В.Е. Методология обществознания. Свердловск, 1990.

Микешина Л.А. Новые образы познания и реальности / Л А. Микешина,

М.Ю. Опенков. М., 1997.

Поппер К. Нищета историцизма. М., 1993.

Проблема метода социально-гуманитарного познания. М., 1989.

Рикер П. История и истина. СПб., 2002.

Федотова В.Г. Практическое и духовное освоение действительности. М., 1991.

Франк С.Л. Духовные основы общества. М., 1992.

Фрейд 3. Психоаналитические этюды.

Мн., 1991.

Хабермас Ю. Познание и интерес // Философские науки. 1990. № 4, 5.

Занятие 2. Философско-методологические проблемы социально-гуманитарных наук

Вопросы доя обсуждения 1.

Понятие научной дисциплины в социально-гуманитарном познании. Проблема классификации социальных и гуманитарных наук. 2.

Исторические науки как предмет философско-методологической рефлексии. Специфика исторического познания. 3.

Философско-методологические основания политологического и правового познания. 4.

Философия и экономика: методологические регулятивы современного экономического познания.

Ремы для докладов и дискуссий 1.

Структуралистская и постструктуралистскал программы анализа роциогу- манитарного знания. 2.

Философская герменевтика как методология современного социогуманитарного познания.

3. Проблемы и перспективы освоения междисциплинарных методологии в социально-гуманитарном познании.

Основная литература

Арон Р Избранное: Измерения исторического сознания М., 2004.

Момджян К.Х. Социум. Общество. История. М , 1994.

Проблемы методологии социального познания. Л., і984.

Риккерг Г. Науки о природе и науки о культуре. М., 1998.

Теория познания : в 4 т. Т. 4. Познание социальной реальности. М., 1995.

Дополнительная литература

Алексеев С.С. Философия права. М., 1997. Виндельбанд Б. Избранное : Дух и история. М., 1995.

адамер Г.-Г. Истина и метод: Основы философской герменевтики. М1988. "аджиев К.С. Политическая философия. М., 1999. Зотов А.Ф. Современная западная философия. М., 2001. Кузнецов В.Г. Герменевтика и гуманитарное познание. М., 1991. Леви-Стросс К. Структурная антропология. М., 1985. Нерсесянц B.C. философия права, М., 199 7. Осипов Ю.М. Философия хозяйства. М., 1997 (2000). Панарин А.С. Философия политики. М., 1996.

Рикер П. Конфликт интерпретации : очерки о герменевтике. М., 1995.

Самсин А.И. Основы философии экономики. М., 2003

йрельч Ш Историзм и его проблемы. М., 1994.

Фуко М. Слова и веши : Археология гуманитарных наук. СПб., 1994.

Цивилизационные исследования. М., 1996.

<< | >>
Источник: А.И. Зеленкова. Философия и методология науки : учеб. пособие для аспират ов / А.И. Зе Ф56 ленков, Н.К. Кисель, В.Т. Новиков [и др.] ; под ред. А.И. Зеленкова. — Минск : АСАГ. - 384 с.. 2007

Еще по теме Примерные планы семинарских занятий Занятие 1. Социально-гуманитарное познание как предмет философского анализа Вопросы для обсуждения 1.:

  1. Примерные планы семинарских занятий Занятие 1. Человек как предмет философского и научного анализа Вопросы для обсуждения 1.
  2. Примерные планы семинарских заняти і Занятие 1. Научное исследование как предмет методологического анализа Вопросы для обсуждения 1.
  3. Примерный план семинарского занятия Занятие 1. Культура как предмет философского анализа Вопросы для обсуждения 1.
  4. Примерные планы семинарских занятий Занятие 1. Техника как объект философской рефлексии Вопросы для обсуждения 1.
  5. Примерные планы семинарских занятий Занятие 1. Онтология как философское учение о быгии Вопросы для обсуждения 1.
  6. Примерные планы семинарских занятий Занятие 1. Структура научного познания и его основные формы Вопросы для обсуждения 1.
  7. Примерные планы семинарских занятие Занятие 1. Основные формы организации научной деятельности Вопросы для обсуждения 1.
  8. Примерный план семинарского занятия Занятие 1. Специфика социальной реальности Вопросы для обсуждения 1.
  9. Примерный план семинарского занятия Занятие 1. Основные проблемы социальной динамики Вопросы для обсуждения 1.
  10. Примерный план семинарского занятия Занятие 1. Наука как цивилизационный феномен Вопросы для обсуждения 1.
  11. Примерный план семинарского занятия Занятие 1. Развитие общества как цивилизационный процесс Вопросы для обсуждения 1.
  12. Примерный план семинарского занятия Занятие 1. Проблема развития в современной науке и философии Вопросы для обсуждения
  13. Примерные планы семинарских занятие Занятие 1. Наука и социальные ценности
  14. Занятие 2. Социокультурная детерминация научного познания Вопросы для обсуждения 1.
  15. ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ