<<

ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ, РЕКОМЕНДУЕМЫХ ДЛЯ МЕТОДОЛОГИЧЕСКОГО СЕМИНАРА ПО ФИЛОСОФСКИМ ПРОБЛЕМАМ МАТЕМАТИКИ (иа три года занятий с преподавателями)

Первый год: Природа математического знания 1.

Диалектико-материалистическая философия — мировоззренческая и методологическая основа науки. 2.

Специфика исходных математических абстракций и их опытное происхождение. 3.

Неразрывная связь идеализированных объектов и аксиоматического метода. 4.

Предмет математики. 5.

Проблема существования математических объектов. 6.

Критерий истины в математике. 7.

Общность и различие философии и математики. 8.

Место математики в системе научного знания. Второй год: Органическая связь математики и логики 1.

Структура сознания. Понятийное мышление как стержень сознания. 2.

Единство языка, мышления и речи. 3.

Дихотомия мышления и языка. 4.

Соотношение формальной логики и диалектики. 5.

Статус математической логики. 6.

Логическая формализация и ее принципиальные возможности. 7.

Моделирование мышления как реализация результатов логической формализации. 8.

Качественное отличие понятийного мышления от формально-логических операций ЭВМ. „Барьер стохастичности".

. Третий год: Философские вопросы обоснования математики 1.

Кризисы методологических основ математики как следствие ее дизъ- юнктивности. 2.

Проявление, третьего кризиса в парадоксах теории множеств. Природа парадоксов в математике и логике. 3.

Недостаточность теоретико-множественного подхода. 4.

Логицизм как программа сведения математики к логике. 5.

Формализм и его несостоятельность. 6.

Интуиционизм как проявление конструктивизма в математике. 7.

Сущность диалектико-материалистического подхода к обоснованию математики. 8.

Итоговое занятие: Возрастание роли математики в современной науке и практике.

<< |
Источник: Жуков Н.И.. Философские основания математики Мн.: Университетское.- 110 с.. 1990

Еще по теме ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ, РЕКОМЕНДУЕМЫХ ДЛЯ МЕТОДОЛОГИЧЕСКОГО СЕМИНАРА ПО ФИЛОСОФСКИМ ПРОБЛЕМАМ МАТЕМАТИКИ (иа три года занятий с преподавателями):

  1. 1. Философско-методологические проблемы современной физики Вопросы для обсуждения
  2. 1. Философско-методологические проблемы экономических наук Вопросы для обсуждения
  3. 11. МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ ИСТОЧНИКОВ и ОРИГИНАЛЬНЫХ ТЕКСТОВ ПО ФИЛОСОФСКО- МЕТОДОЛОГИЧЕСКИМ ПРОБЛЕМАМ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОГО И ГУМАНИТАРНОГО ПОЗНАНИЯ
  4. Примерные планы семинарских заняти і Занятие 1. Научное исследование как предмет методологического анализа Вопросы для обсуждения 1.
  5. ФИЛОСОФСКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ СИНТЕЗ В РАЦИОНАЛЬНОМ ОБОСНОВАНИИ СОВРЕМЕННОЙ МАТЕМАТИКИ Михайлова Н.В.
  6. Примерные планы семинарских занятий Занятие 1. Техника как объект философской рефлексии Вопросы для обсуждения 1.
  7. Материалы активных форм занятий и тем для самостоятельного изучения дисциплины
  8. Материалы активных форм занятий и тем для самостоятельного изучения дисциплины
  9. Материалы активных форм занятий и тем для самостоятельного изучения дисциплины
  10. Примерные планы семинарских занятий Занятие 1. Онтология как философское учение о быгии Вопросы для обсуждения 1.
  11. Материалы активных форм занятий и тем для самостоятельного изучения дисциплины
  12. Примерные планы семинарских занятий Занятие 1. Социально-гуманитарное познание как предмет философского анализа Вопросы для обсуждения 1.
  13. Материалы активных форм занятий и тем для самостоятельного изучения дисциплины
  14. Материалы активных форм занятий и тем для самостоятельного изучения дисциплины
  15. Примерные планы семинарских занятий Занятие 1. Человек как предмет философского и научного анализа Вопросы для обсуждения 1.
  16. Материалы активных форм занятий и тем для самостоятельного изучения дисциплины