ГЕНДЕР И ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ КАПИТАЛ Замза Кодар
В докладе «Положение дел с продовольствием и сельским хозяйством в мире 2010-11» ФАО отмечается: «Самой эффективной инвестицией является построение человеческого капитала для женщин и девочек - основы образования, доступ к рыночной информации и службы распространения сельскохозяйственных знаний являются необходимыми составляющими для обеспечения сельскохозяйственной производительности и экономического роста» [1].
В этом докладе понятие человеческого капитала рассматривается наравне с понятием гендерного равенства. Так, редактор доклада Рейни подчеркивает: «Мужчины и женщины играют разные роли в обществе, сталкиваются с разными ограничениями и имеют разные возможности. Мы не сможем разработать эффективной сельскохозяйственной политики, если не будем учитывать гендерные различия» [2]. Таким образом, оценивая мировое положение дел, невозможно ныне игнорировать гендерное равенство и человеческий капитал.Концепция «человеческого капитала» начала формироваться с XVII в. Впервые термин предложил Теодор Шульц, а его последователь - Гэри Беккер далее развил эту идею, обосновав эффективность вложений в человеческий капитал и сформулировав экономический подход к человеческому поведению. За создание основ теории человеческого капитала им были присуждены Нобелевские премии по экономике: Теодору Шульцу - в 1979 г., Гэри Беккеру - в 1992 г.
Человеческий капитал - совокупность знаний, умений, навыков, использующихся для удовлетворения многообразных потребностей человека и общества в целом. В экономическом словаре: «Человеческий капитал - оценка воплощенной в индивидууме потенциальной способности приносить доход. Человеческий капитал включает врожденные способности и таланты, а также образование и приобретенную квалификацию» [3].
Первоначально под человеческим капиталом понималась лишь совокупность инвестиций в человека, повышающая его способность к труду - образование и профессиональные навыки.
В дальнейшем понятие человеческого капитала существенно расширилось. Последние расчеты, сделанные экспертами Всемирного банка, включают в него потребительские расходы - затраты семей на питание, одежду, жилища, образование, здравоохранение, культуру, а также расходы государства на эти цели.Этой проблемой занимались зарубежные экономисты: В. Петти,
А. Смит, Д. Рикардо, К. Маркс, Дж. Милль, Л. Вальрас, Дж. Б. Кларк, Ф. Лист, Г.Д. Маклеод, А. Маршалл, Дж. Мак-Кулох, Й. Тюнен, И. Фишер, У. Фарр, Т. Уитштейн, Дж. С. Уолш и др., а также российские ученые: А.И. Добрынин, С.А. Дятлов, В.А. Коннов,
С.А. Курганский, Е.Д. Цыренова и др. в числе основных можно назвать: фундаментальную работу В.С. Гойло «Современные буржуазные теории воспроизводства рабочей силы», С.А. Курганского «Производительные силы человека: структура и формы проявления», С.А. Дятлова «Основы теории человеческого капитала», Р.И. Капелюшникова «Современные буржуазные концепции формирования рабочей силы», А.И. Добрынина, С.А. Дятлова, Е.Д. Цыреновой «Человеческий капитал в транзитивной экономике (формирование, оценка, эффективность использования)». Саймон (Семен) Кузнец, выходец из России, получил Нобелевскую премию по экономике за 1971 г. В Казахстане этой проблематикой в Институте философии и политологии МОН РК плодотворно занимается научная группа под руководством Мухтара Зиядаевича Изотова. Также Д. Сейтхожиной защищена кандидатская диссертация «Человеческий капитал в условиях формирования гендерного равенства в социальной сфере Республики Казахстан» [4].
Исследователи установили, что еще в античном мире людей классифицировали по их способностям к различным видам труда. Существовало разделение взглядов в отношении рабов. Аристотель утверждал, что творческие свойства человека - это результат определенных условий его жизни, воспитания и учебы.
В эпоху феодализма доходы помещиков зависели от количества и качества крепостных, состояния их здоровья, квалификационной подготовки, организации их труда и его стимулирования.
Период становления и развития рыночных отношений принес свои особенности в оценке способностей к труду, качественных параметров личного фактора производства. Впервые научный анализ человека как носителя комплекса производительных способностей, эффективности их формирования и использования, количественное выражение вложений в человека и попытка исчислить их отдачу предпринимается представителями классической политической экономии.
Она достаточно подробно исследована в фундаментальной работе В.С. Гойло «Современные буржуазные теории воспроизводства рабочей силы».
Джамилей Сейтхожиной разработана структура человеческого капитала, данная нами в рисунке 1.
Инвестиции в человеческий капитал (материальные и нематериальные)
ТУ
Мотивация человеческой (экономической) деятельности
Рис. 1 Структура человеческого капитала
Принято классифицировать человеческий капитал: как индивидуальный человеческий капитал; человеческий капитал фирмы; национальный человеческий капитал.
Согласно международной статистике, в национальном богатстве человеческий капитал в развитых странах составляет от 70 до 80%. В России он составляет около 50%.
Если говорить о понятии «гендер», то оно первоначально возникло в феминистских исследованиях для обозначения «второго пола» (по терминологии С. де Бовуар), т. е. для обозначения женщин. Предложенное С. де Бовуар выражение «второй пол» имеет два смысла. Первый смысл фиксирует тот факт, что женщины - это представительницы другого пола по сравнению с мужчинами. Второй смысл фиксирует многотысячелетний социальный статус женщин как второго (по значимости!) после мужчин пола. Феминистки и изобрели для его обозначения термин «гендер» (англ. gender), отличая его от просто пола (англ. sеx).
Термин «гендер» (англ. gender) отличается от просто пола (англ. sеx). Н. Абубикирова, проведя полный лингвистический анализ термина «гендер», определяет его и как классификационный термин, и как классификацию пола, и как пол, и как представление, и как целый комплекс понятий [5].
Сам термин был заимствован из английского языка и обозначал «грамматический род». «Перенос был сделан, чтобы «уйти» от термина sexus (биологический пол), так как это понятие связывает с природной детерминированностью не только телесные различия мужчин и женщин, но и полоролевое разделение труда, неодинаковые требования и отношение общества к мужчинам и женщинам, разную общественную «ценность» лиц в зависимости от их пола. Термин гендер был призван подчеркнуть не природную, а социокультурную причину межполовых различий» [6]. Американский социолог Э. Гидденс так разъясняет различие между этими двумя понятиями: «Если пол имеет отношение к физическим, телесным различиям между женщиной и мужчиной, то понятие "гендер» затрагивает их психологические, социальные и культурные особенности. Разграничение пола и гендера является фундаментальным, так как многие различия между женщиной и мужчиной обусловливаются причинами, не являющимися биологическими по своей природе» [7]. Понятие гендера в 1980-е гг. становится ключевым не только в феминистских и женских, но и в появившихся несколько позже мужских исследованиях.Позже возникает понятие гендерного равенства. В «Стратегии гендерного равенства в Республике Казахстан на 2006-2016 годы» оно определяется так:
«Гендерное равенство - равный доступ для женщин и мужчин к ресурсам и благам вне зависимости от половой принадлежности при выполнении социальных функций» [7, с. 44].
Для достижения гендерного равенства в нашей республике проводятся многие мероприятия. В частности, хотелось бы отметить Концепцию гендерной политики, принятую в нашей стране в 2003 г.; уже упоминавшуюся «Стратегию гендерного равенства в Республике Казахстан на 2006-2016 годы»; создание в 1995 г. Совета по проблемам семьи, женщин и демографической политике при Президенте РК, позже преобразованного в Национальную комиссию по делам семьи и женщин при Президенте РК; принятые в 2009 г. два гендерных закона: «О государственных гарантиях равных прав и равных возможностей мужчин и женщин» и «О бытовом насилии».
Как видим, зарождение и развитие феминистских идей и идей человеческого капитала идет параллельно. Все знают, что распространение идей феминизма началось с борьбы женщин за свои права. И, в первую очередь, женщины требовали права голоса. Так и в экономической теории женщины нигде не были прописаны, всегда активным участником общественного воспроизводства считался мужчина. Но с вовлечением женщин в общественное производство картина постепенно начинает меняться. И ныне, оценивая человеческий капитал нации, мы включаем сюда и женский, и мужской потенциал страны. Мы видим, что гендерные идеи и идеи человеческого капитала соприкасаются в вопросах социального равенства.
Исследователи приходят к выводу, что «гендер и человеческий капитал - это социальные конструкты: оба проявляются при социализации людей, их включении в процесс общественной деятельности» [8 , с. 56].
Таким образом, невозможно изучение человеческого капитала без учета гендерного фактора. И Республика Казахстан, как демократическое государство, стремится к проведению такой политики, которая способствовала бы гендерному равенству и развитию человеческого потенциала нации.
Литература 1.
Доклад - Положение дел с продовольствием и сельским хозяйством в мире 2010-11. ФАО. 2.
Там же. 3.
Экономический словарь, 2010. 4.
Сейтхожина Д. А. Человеческий капитал в условиях формирования гендерного равенства в социальной сфере Республики Казахстан: диссертация на соискание ученой степени кандидата экономических наук: Специальность: 08.00.01. - Экономическая теория / Карагандинский экономический университет Казпотребсоюза; науч. рук. Майды- рова А.Б. - Караганда, 2008. - 193 с. Библиогр.: с. 162-170. 5.
Абубикирова Н.И. Что такое «гендер»? // Общественные науки и современность. - 1996. - № 6. - С. 123-125. 6.
Там же. 7.
Гидденс Э. Социология. - М.: Эдиториал УРСС, 1999. - С. 153. 8.
Стратегия гендерного равенства в Республике Казахстан на 20062016 годы. - С. 44.
Еще по теме ГЕНДЕР И ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ КАПИТАЛ Замза Кодар:
- Модели человеческого капитала
- ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ КАПИТАЛ - НЕОТЪЕМЛЕМАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ ИННОВАЦИОННОГО РАЗВИТИЯ Губарев Н.И.
- ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ И ФОРМИРОВАНИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО КАПИТАЛА Роза Турысжанова
- ЧЕЛОВЕЧЕСКИМ КАПИТАЛ - ЭТО ФАКТОР НАЦИОНАЛЬНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ Тулбарам Кульжанова
- РОЛЬ СВОБОДНОГО ВРЕМЕНИ В ФОРМИРОВАНИИ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО КАПИТАЛА Эльдар Шуматов
- МЕТОДОЛОГИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТНОГО ПОДХОДА О РОЛИ ОБРАЗОВАНИЯ В ФОРМИРОВАНИИ И РАЗВИТИИ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО КАПИТАЛА Владимир Батурин
- ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ КАПИТАЛ КАК КОМПЕНСАЦИЯ НЕБЛАГОПРИЯТНЫХ ЕСТЕСТВЕННО-ПРИРОДНЫХ И ГЕОПОЛИТИЧЕСКИХ УСЛОВИЙ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ БЕЛАРУСИ Приходько Ф.С.
- А. В. Бузгалин, А. И. Колганов Капитал XXI века. К теории корпоративного капитала постиндустриальной эпохи
- Меняю гендер на секс
- Гендер
- «Гендер и архитектура» в работе Луизы Дурнинг и Ричарда Рингли
- 3. Роль культуры в человеческих отношениях Культура и человеческие страсти
- «Человеческое, слишком человеческое»
- ВЫВОЗ КАПИТАЛА
- 44. РАЗВИТИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. КОМПОНЕНТЫ [ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ