<<
>>

11. Философия как прояснение механизмов языка и его смысловых функции по работе J1. Витгенштейна «Философские исследования»

Что понимает Л. Витгенштейн под «языковыми играми»? Что такое «семейное сходство»? Какова роль «расплывчатых понятий» в познании? Как понимает JI. Витгенштейн сущность языка Какие особенности философии выделяет Л.Витгенштейн?

Основная литература

Витгенштейн Л.

Философские исследования // Философские работы : в 2 ч. / Л. Витгенштейн. М., 1994. Ч. 1.С. 83, 110—113, 128—130.

Дополнительная литература

Витгенштейн JL Человек и мыслитель. М., 1993

Козлова М.С. Философские искания Л. Витгенштейна// Философские работы : в 2 ч./ М.С. Козлова. М., 1994. Ч. 1.

Сокулер З.А. Людвиг Витгенштейн и его место в философии XX в. Долгопрудный, 1994.

Витгенштейн Л. Философские исследования

<Витгеншгейн Л. Философские работы : в 2 ч. Ч. 1. М., 1994. С. 129, 130> 119.

Итог философии — обнаружение тех или иных явных несуразиц и тех шишек, которые набивает рассудок, наталкиваясь на границы языка. Именно эти шишки и позволяют нам опенигь значимость философских открытий. 120.

Говоря о языке (слове, предложении и т.д.), я должен говорить о повседневном языке. Не слишком ли груб, материален этот язык для выражения того, что мы хотим сказать? Ну, а как тогда построить другой язык? — И как странно в таком случае, что мы вообще можем что-то делать с этим своим языком! В рассуждениях, касаюшихся языка, я уже вынужден был прибегать к полному (а не к какому-то предварительному, подготовительному) языку. Само это свидетельствует, что я в состоянии сообщить о языке лишь нечто внешнее

наружное] (AuBerliches). Да, но как моїуг удовлетворить нас подобные пояснения? — Так ведь и твои вопросы сформулированы на этом же языке; и если у тебя было что спросить, то это следовало выразить именно этим языком! А твои сомнения — плод непонимания.

ТЕОИ вопросы относятся к словам; следовательно, я должен говорить о словах, оворят: речь идет не о слове, а о его значении; и при этом представляют себе значение как предмет того же рода, что и слово, хоть и отличный от него.

Вот слово, а вот его значение. Деньги и корова, которую можно купить на них. (Но с другой стороны: деньги и их использование.) 121.

Можно подумать: коли философия трактует об употреблении слова «философия», то должна существовать некая философия второго порядка. Но это как раз не так; данная ситуация скорее уж соответствует случаю с орфографией, которая должна заниматься и правописанием слова «орфография», не превращаясь при этом в нечто, относящееся ко второму порядку. 122.

Главный источник нашего недопонимания в том, что мы не обозреваем употребления наших слов. — Машей грамматике недостает такой наглядности. — Именно наглядное действие (ubersichtliche Darstellung) рождает то понимание, которое заключается в «усмотрении связей». Отсюда важность поисков и изобретения промежуточных звеньев. Понятие наглядного взору действия (der ubersichtlichen Darstellung) имеет для нас принципиальное значение. Оно характеризует тип нашего представления, способ нашего рассмотрения вещей. (Разве это не «мировоззрение»?) 123. Философская проблема имеет форму: «Я в тупике».

124- Философия никоим образом не смеет посягать на действительное употребление языка, в конечном счете она может только описывать его.

Ведь дат ь ему вместе с тем и какое-то обоснование она не может. Она оставляет все так, как оно есть.

И математику она оставляет такой, как она есть, не может продвинуть ни одно математическое открытие. «Ведущая проблема математической логики» остается для нас проблемой математики, как и любая другая. 125.

Не дело философии разрешать противоречие посредством математического, логико-математического открытия. Она призвана ясно показать то состояние математики, которое беспокоит нас, — состояние до разрешения противоречия. (И это не значит yt ти от трудностей.)

Главное здесь вот что: мы устанавливаем правила и технику игры, а затем, следуя этим правилам, сталкиваемся с тем, что не все идет так, как было задумано нами. Что, следовательно, мы как бы запутались Е наших собственных правилах.

Именно эту «запутанность в собственных правилах» мы и хот им понять, то есть ясно рассмотреть.

Это проливает свет на наше понятие полагания (Meinens). Ибо в таких случаях дело идет иначе, чем мы полагали, предвидели. Ведь говорим же мы, например, столкнувшись с противоречием: «Я этого не предполагал».

IГражданское положение противоречия, или его положение в гражданском обществе, — вот философская проблема. 126.

Философия просто все предъявляет нам, ничего не объясняя и не делая выводов. — ' ак как все открыто взору, то нечего и объяснять. Ведь нас интересует не то, что скрыто. «Философией» можно было бы назвать и то, что возможно до всех новых открытий и изобретении. 127.

Труд философа — это [осуществляемый] с особой целью подбор припоминании. 128.

Пожелай кто-нибудь сформулировать в философии тезисы, пожалуй, они никогда не смогли бы вызвать дискуссию, потому что все согласились бы с ними.

Почему, по мнению л Витгенштейна, философская проблема имеет форму: «Я в тупике»?

Как Л. Витгенштейн определяет труд философа

<< | >>
Источник: А.И. Зеленкова. Философия и методология науки : учеб. пособие для аспират ов / А.И. Зе Ф56 ленков, Н.К. Кисель, В.Т. Новиков [и др.] ; под ред. А.И. Зеленкова. — Минск : АСАГ. - 384 с.. 2007

Еще по теме 11. Философия как прояснение механизмов языка и его смысловых функции по работе J1. Витгенштейна «Философские исследования»:

  1. Витгенштейн Л.. Философские работы. Часть II. Пер. с нем. / Вступ, статья М. С. Козловой. Перевод М. С. Козловой и Ю. А. Асеева. М.: Издательство «Гнозис»., 1994
  2. РАЗМЫШЛЕНИЯ О ФЕНОМЕНАХ СОЗНАНИЯ В РАБОТАХ ПОЗДНЕГО Л. ВИТГЕНШТЕЙНА
  3. Какие новые методы философского исследования предлагают представители философии жизни?
  4. Уайтхед А.. Избранные работы по философии — М.: Прогресс. (Философская мысль Запада)., 1990
  5. Как изменялось место онтологии в системе. философского знания в ходе его исторической эволюции?
  6. Кубрякова Б. С.. В поисках сущности языка: Когнитивные исследования, 2012
  7. Методы исследования функций иммунной системы. Иммунологические исследования психических болезней
  8. ТЕМА 1. СОЦИАЛЬНАЯ ФИЛОСОФИЯ КАК ОТРАСЛЬ ФИЛОСОФСКОГО ЗНАНИЯ
  9. § 7. Категория общения у К. Маркса как сросшаяся со всеми другими главнеишими философско-истори- ческими его категориями  
  10. Социологические описания техники как не смысловой реальности
  11. Понятие искусства. Роль и функции искусства. Эстетика как философия прекрасного
  12. 3.2. Типология, основные виды и функции защитных механизмов
  13. Тема№17. Товарные биржи, их функции и механизм функционирования
  14. ФИЛОСОФИЯ ЯЗЫКА И ЭТНОПСИХОЛОГИЯ X. ШТЕЙНТАЛЯ
  15. 20.1 еоретическое и эмпирическое как предмет философско-методологического анализа в работе B.C. Швырева «її еоретическое и эмпирическое в научном познании»