САМОВОСПИТАНИЕ
- самосовершенствование внутреннего и внешнего образа личности на основе избранных интеллектуально- нравственных целей и задач. Самовоспитание может быть интеллектуальным, физическим (физкультурно- спортивным), религиозным, научным и т.д.
Нравственное воспитание самовоспитание направляет личность и общество к идеалам гармонического воспитания: т.е.
к оптимально позитивным нормам поведения в обществе.Основные принципы, пути и методы нравственного воспитания и самовоспитания личности. Степень приемлемости корректированного или «разумного эгоизма». Эгоизм и милосердие. Эгоизм и благотворительность. Критика неразумной благотворительности. Благотворительность: этика или социальная инженерия рационального управления социальным развитием. Эгоизм и любовь к ближнему.
(П. Лафарг. О благотворительности. Этическая мысль. - М., Политиздат, 1988. -С.334-363.
Сенека. О благодеянии. - М., 1995).
Понятие самовоспитания, пути и методы его эффективной реализации. Решение проблем нравственного выбора в бытовых, профессиональных и экстремальных ситуациях.
Понятие педагогического (профессионального) этикета и этики. Сущность профессиональной (служебной) этики. Нормативная этика и этикет, регламентируемые Законом об Образовании в РФ и и Уставом Высшей школы.
Еще по теме САМОВОСПИТАНИЕ:
- САМОВОСПИТАНИЕ
- ТЕМА 7. НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ И САМОВОПИТАНИЕ ЛИЧНОСТИ.
- Тема 5. Эстетическая культура в профессиональном становлении будущего специалиста
- КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ.
- Критическое обозрение педагогической литературы XIX в.
- МАРК ТУЛЛИЙ ЦИЦЕРОН
- 63. Подростковый кризис
- Факторы и движущие силы становления будущего педагога
- ВОЛШЕБНЫЕ СТРАНЫ Желтый, бурый, зеленый
- Кассиодор (480-575)
- ВОСПИТАНИЕ НУЖНЫХ КАЧЕСТВ
- 88. Психологические особенности юношеского и студенческого возраста
- 10.3. Характер и его акцентуации Общее понятие о характере
- § 4 ТЕСТЫ СПЕЦИАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ И ПРОФКОНСУЛЬТАЦИЯ