<<
>>

18.3. Аутогенная тренировка

На эффекте самовнушения базируется аутогенная тренировка, предложенная в законченном виде как психотерапевтический метод немецким врачом Г. Шульцем в 1932 г. [479].

Методика предполагает две ступени: низшую и высшую.

В терапевтической практике обычно ограничиваются первой ступенью. Здесь вначале путем самовнушения достигается расслабление тонуса скелетной мускулатуры, именуемое релаксацией. Затем проводятся самовнушения, направленные на регуляцию различных функций организма: вызываются ощущения тяжести – легкости, тепла – холода различных частей тела, что свидетельствует об управляемости вегетативных реакций; производится овладение регуляцией ритма дыхания и сердцебиения. В итоге расслабляется не только скелетная, но и мускулатура внутренних органов (как поперечно-полосатая, так и гладкая), значительно уменьшается эмоциональная напряженность.

На высшей ступени, именуемой аутогенной медитацией (самосозерцанием), достигают яркой визуализации представлений, предельной концентрации внимания, контроля непроизвольной умственной деятельности. В конечном итоге субъект может добиться погружения в состояние «нирваны», близкое к высшей стадии гипноза (сомнамбулизма).

Аутогенная тренировка применяется не только в лечебных целях, но и в целях психогигиены и психопрофилактики здоровых людей. Основные эффекты, получаемые с помощью этого психотерапевтического метода: 1)

снижение эмоциональной напряженности, состояний тревожности и волнения; 2)

регуляция функций сна; 3)

кратковременный отдых; 4)

активизация организма; 5)

мобилизация психологических ресурсов (перцептивных,интеллектуальных, мнемических, внимания, воли); 6)

коррекция и развитие психических функций.

Подробнее с методикой можно ознакомиться в работе Ю. И. Филимоненко [380].

<< | >>
Источник: Никандров В.В.. Экспериментальная психология. Учебное пособие. – СПб.: Издательство «Речь». – 480 с.. 2003

Еще по теме 18.3. Аутогенная тренировка:

  1. Скорость, точность и тренировка психомоторики
  2. АЛГОРИТМ ТРЕНИРОВКИ ТЕРПЕНИЯ
  3. ТРЕНИРОВКА УМА И ИНФОРМАЦИОННАЯ ЗАЩИЩЕННОСТЬ
  4. Спортзал для тренировки эмоциональных навыков
  5. 9.3. МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЯ, ТРЕНИРОВКИ ПО ГРАЖДАНСКОЙ ОБОРОНЕ
  6. Н.Л. Мышкина, Л.В. Кушнина, И.В. Беляева, Л.К. Гейхман, Н.Н. Перчаткина. Гибкое скорочтение — ваш ШАНС. Путь к творчеству и профессионализму в чтении (с текстами для тренировки), 2006
  7. б.              ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
  8. Гуманистическая (экзистенциально-гуманистическая) психотерапия
  9. 18.6. Психоэстетотерапия
  10. 9.2. МЕТОДИКА ПОДГОТОВКИ ЗАНЯТИЯ ПО ГРАЖДАНСКОЙ ОБОРОНЕ
  11. ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА К ВЫСТУПЛЕНИЮ
  12. 18.1. Общее представление о психотерапии
  13. Занятие 18 Комплексная методика моделирования психической напряженности
  14. Определение показаний и особенности психотерапии при основных формах пограничных психических расстройств.
  15. 7.3. Программа формирования психологической готовности к материнству «Счастливая мама - счастливый малыш»*