<<
>>

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

  Учебник прочитан. Возникает естественный вопрос, что нового вы узнали после его прочтения?

Во-первых, вам стало известно о существовании науки, которая называется экология человека, или антропоэкология.

Эта наука для нашей страны новая, формирующаяся, поэтому так важно исследовать ее истоки и пути развития, ее исторические корни: где и как она возникла, что послужило стимулом ее появления, какие ученые внесли в нее наибольший вклад, как чередовались периоды спадов и подъемов общественного интереса к экологии человека и пр. История формирования антропоэкологических взглядов дополняется рассмотрением места экологии человека в системе наук.

Знакомство с антропоэкалогическими аксиомами дало представление о теоретической основе новой науки, концепции экологии человека.

Вы узнали, что объект изучения экологии человека — антропоэкосистемы. Принцип их выделения и характеристики позволяют решать как теоретические, так и прикладные задачи антропоэкологии. Важную роль в развитии экологии человека играют демография и медицина, каждая из них со своей теорией и методами. Антропоэкология изучает не абстрактного человека, а общности людей, живущих в конкретных условиях, с присущим им образом и качеством жизни.

Из исторической антропоэкологии вы узнали, в каких условиях люди жили в различные эпохи, какое давление испытывали со стороны окружающей среды и как сами влияли на эту среду.

Учебник дал вам возможность более отчетливо понять, как живут люди в сельской местности и в городах.

Вы убеждены, что все знаете о собственной квартире и о квартирах своих соседей или друзей, но оказывается, и здесь есть нечто новое, интересное и полезное. Вероятно, на основе полученных знаний вы захотите что-то изменить в своей квартире.

Семья играет колоссальную роль в жизнедеятельности каждого человека, любой человеческой общности, поэтому так важны особенности существования и развития различных типов семей.

С темой семьи тесно связаны проблемы потребностей человека, интересно узнать, что общего и какая разница между семьей и домохозяйством.

Людям, особенно молодым, часто кажется, что окружающая жизнь всегда была такой, какая она есть сейчас. Такими же были отношения людей в различных сферах жизни, в том числе и в сексуальной. На самом деле это не так. В России 10—15 лет назад произошла сексуальная революция, резко изменившая взгляды на секс и приведшая как к положительным, так и к отрицательным последствиям.

В любой отрасли хозяйства, образования или науки, где вы будете трудиться, вам важно знать стандарты, нормы, правила, разработанные для большинства объектов. Несоблюдение нормативов может привести к тяжелым последствиям.

Сведения о практической деятельности в области экологии человека могут быть вам полезны для выбора жизненного поприша.

Учебник дал вам сведения о различных видах безопасности. Это очень важно в нашем неспокойном мире.

В качестве окончательного итога можно констатировать, что вы получили новые знания, которые расширили ваш кругозор. Но только этот запас знаний не позволит вам стать специалистами по экологии человека, если у вас возникнет такое желание. Чтобы стать антропоэкологом, нужно много читать, много работать. Азы специальности вы освоили. Двигайтесь дальше. Успехов вам.

<< | >>
Источник: Прохоров Б. Б.. Экология человека: учебник для студ. высш. учеб, заведений. 2010

Еще по теме ЗАКЛЮЧЕНИЕ:

  1. РАЗДЕЛЫ 103—107. О ВЫЖИДАТЕЛЬНОМ ПОЛОЖЕНИИ ПОСЛЕ ОБЪЯВЛЕНИЯ ВОЙНЫ.1 О ВЫЖИДАТЕЛЬНОМ ПОЛОЖЕНИИ ПОСЛЕ ЗАКЛЮЧЕНИЯ МИРА.* О НАСТУПЛЕНИИ ПОСЛЕ ОБЪЯВЛЕНИЯ ВОЙНЫ.3 О НАСТУПЛЕНИИ ПОСЛЕ ЗАКЛЮЧЕНИЯ МИРА.4 О ПОХОДЕ ОБЪЕДИНЕННЫМИ СИЛАМИ8
  2. Заключение.
  3. ЗАКЛЮЧЕНИЕ
  4. ЗАКЛЮЧЕНИЕ
  5. ЗАКЛЮЧЕНИЕ
  6. Заключение
  7. Заключение
  8. ВМЕСТО ЗАКЛЮЧЕНИЯ.
  9. ВМЕСТО ЗАКЛЮЧЕНИЯ
  10. VI. Заключение
  11. 6. ЗАКЛЮЧЕНИЕ: ВЫВОДЫ И РЕКОМЕНДАЦИИ
  12. Глава 28. ЗАКЛЮЧЕНИЕ ДОГОВОРА
  13. ЗАКЛЮЧЕНИЕ
  14. ЗАКЛЮЧЕНИЕ
  15. Заключение.
  16. Заключение
  17. Заключение
  18. ЗАКЛЮЧЕНИЕ
  19. Заключение