загрузка...

Тигунцева Г. Н.. Педагогическое взаимодействие школы и семьи: Учебно-методическое пособие. 2001

Пособие состоит из теоретической и практической частей. В теоретической - анализируются понятия «семья», «семейное воспитание», типы и виды семей, семейного воспитания. Раскрывается сущностная характеристика педагогического взаимодействия школы и семьи на современном этапе. Практическая часть содержит технологии проведения различных форм педагогического взаимодействия, а также разработки, сценарии, программы родительских собраний, тренингов, конференций и т. д. Предназначено студентам высших и средних педагогических заведений для самостоятельного изучения темы «Семья как субъект педагогического взаимодействия и социокультурная среда воспитания и развития ребенка».

<< | >>
ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СЕМЬИ, СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ
ГЛАВА 2 ХАРАКТЕРИСТИКА ОСНОВНЫХ ФОРМ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ШКОЛЫ И СЕМЬИ
ПРИЛОЖЕНИЕ 2 Диагностические материалы 
  ПРИЛОЖЕНИЕ 6 Материалы «МЕТОД СОПЕРЕЖИВАНИЯ СИТУАЦИЙ; разработанный К. Флейком-Хобсоно.м, Б. Робинсоном, П. Скин» (составлены Р. В. Овчаровой)
  ПРИЛОЖЕНИЕ 7

Книги и учебники по дисциплине Философия образования:

  1. Робинсон, К.. Образование против таланта. / Кен Робинсон ; пер. с англ. Наталии Макаровой. — М.: Манн, Иванов и Фербер, Эксмо. — 336 с. - 2013 год
  2. Лейбенгруб П. С.. Идейно-нравственное воспитание в обучении истории СССР (VII—X классы): Пособие для учителя - 1983 год