3.7. МЕЖДУНАРОДНЫ! ОПЫТ ПОДГОТОВКИ личного СОСТАВА ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ N НРПВЕДЕННЯ РАЗВЕДППЕРАЦНЙ СНЕРНДРАЗДЕЛЕННЯМН

На наш взгляд, особый интерес представляет опыт подготовки подразделений рейнджеров США для проведения спецопераций (включая разведывательные). Уже более 40 лет эти подразделения успешно решают широкий комплекс задач практически во всех точках земного шара. Командование многих армий использу- ет сегодня бесценный опыт, накопленный этими подразделениями в плане подготовки личного состава для проведении спецопераций.

В армии США существует полевой устав FM — 7 — 85 «Операции малых (от отделения до роты) подразделений рейнджеров». Он определяет эти боевые действия как операции, проводимые специально тренированным личным составом на любой глубине в тылу противника с целью ведения разведки, диверсий и нарушения проводимых противником операций.

Считается, что глубина и длительность операций рейнджеров ограничены средствами доставки их к месту выполнения задачи, а также возможностью их снабжения. Кроме того, эти небольшие подразделения, по оценке командования армии США, наиболее эффективны при действиях против террористических формирований.

Рейнджеры участвуют в воздушно-десантных и аэромобильных операциях, в том числе по снабжению подразделений, осуществляют длительные разведывательные или диверсионные действия в тылу противника, действия из засад, проникновение в тыл противника с использованием небольших плавсредств, со стороны моря с преодолением обрывистого берега, контртеррористические действия.

Проводить такие операции могут не только батальоны рейнджеров, но и общевойсковые подразделения, специально подготовленные выпускниками курсов рейнджеров, которые созданы в армии США. Командование сухопутных войск стремится, чтобы в каждой роте сухопутных войск был по крайней мере один офицер, а в каждом взводе — один сержант, закончившие эти курсы. Окончившим их легче продвинуться в звании и должности.

Успешно окончившие курс получают право носить на левом плече нашивку (в армии США ее называют «подковка») с надписью «рейнджер». Военнослужащие возвращаются в свои части, но теперь в случае необходимости им будут поручены боевая подготовка и командование подразделениями в контртеррористической борьбе и разведывательно-диверсионных операциях.

Личный состав батальонов рейнджеров, как боевых, так и учебных, часто принимает участие в различных экспериментальных исследованиях. Их проводит командование сухг путных войск США с целью анализа собранного по всему миру в локальных войнах боевого опыта использования нового вооружения и тактических приемов.

Отбор кандидатов

На курсы принимают офицеров и сержантов всех родов сухопутных войск.

Командование сухопутных войск США отказалось от практики сбора курсантов из различных соединений, расположенных по всему земному шару, а затем проверки.

Каждый желающий попасть на курсы должен по собственной инициативе подать рапорт и пройти необходимую подготовку.

Сначала добровольцы высылают в приемную комиссию выписку из квалификационной книжки с зачетами по физической подготовке, ориентированию на местности, корректировке огня артиллерии и авиации, работе на радиостанции, подрывному делу, умению оказать первую помощь на поле боя и т.

д. Офицеры и сержанты не из общевойсковых подразделений сдают зачеты по умению командовать пехотным отделением в бою и в разведке

Если офицер или сержант не из общевойскового подразделения, он до\жен сначала закончить одну из пехотных школ и научиться командовать отделением в бою. Для поступления на курсы не требуется воздушно-десантная подготовка.

Курсы настолько престижны и полезны, что командования ВВС и ВМС добились квоты для своих военнослужащих. Поэтому обычно 60% курсангов состав,ляют представители сухопутной армии США, 20% — военнослужащие ВВС и ВМС США и 20% — военнослужащие дружественных армий из стран НАТО, Латинской Америки, Африки и Азии.

Сроки обучения

Если ранее программа курса была рассчитана на 58 дней (предусматривалось изучение особенностей действий в лесу, горной местности и джунглях), то теперь, после включения в нее отработки действий в условиях пустыни, — на 65 дней. Вся программа курса разделена на четыре этапа (по 12—18 дней).

Организация питания курсантов

Питаются курсанты в основном сухим пайком MRE (Meals Ready to Eat — пища, готовая к употреблению, 3000 ккал) один, реже два раза в день. Во время горной подготовки они обеспечиваются трехразовым питанием, причем дважды в день получают горячую пишу. Повышение калорийности рациона связано с большими энергетическими затратами и пребыванием в условиях высокогорья.

Содержание спецподготовки курсантов

Курсанты учатся проводить разведывательные и диверсионные операции (операции малых подразделений рейнджеров), действуя в пешем порядке в лесистой местности и горах (штат Джорджия), пустыне на полигоне Дагувэй Прувинг Граунд (Юта), в болотистой местности (Флорида).

Перемещение из одного штата в другой осуществляется как воздушно-десантная или аэромобильная операция. Доставка продовольствия и боеприпасов проводится путем сбрасывания грузов на парашютах или вертолетами.

<< | >>
Источник: Матвейчук В.В.. Взрывное дело (Внимание, взрыв): Учебно-практическое пособие. — М.: Академический Проект. —512 с.. 2005

Еще по теме 3.7. МЕЖДУНАРОДНЫ! ОПЫТ ПОДГОТОВКИ личного СОСТАВА ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ N НРПВЕДЕННЯ РАЗВЕДППЕРАЦНЙ СНЕРНДРАЗДЕЛЕННЯМН:

  1. Укрытия для личного состава
  2. § 3. Особенности профессиональной подготовки личного состава войск и органов НКВД Северо-Западного региона в военные годы
  3. 4. Международный опыт организации предоставления социальных услуг в отдельных отраслях
  4. 3.4. Международный опыт организации экстренной медицинской              помощи населению в чрезвычайных ситуациях
  5. 11. ДЕЙСТВИЯ ЛИЧНОГО СОСТАВА РАЗВЕДПОДРАЗДЕЛЕПИЯ НА ПОДСТУПАХ К РАСПОЛОЖЕНИЮ ПРОТИВНИКА
  6. МАТЕРИАЛЫ МЕЖДУНАРОДНОЙ КОНФЕРЕНЦИИ "КУЛЬТУРА СКВОЗЬ ПРИЗМУ ДИАЛОГА И ЛИЧНОГО МНЕНИЯ. ПАМЯТИ Ф. СТЕПУНА И С. ФРАНКА" Дрезден, 7-8 июля 2006 г.
  7. Об организации снабжения населения всеми продуктами и предметами личного потребления и домашнего хозяйства,
  8. Опыт профессиональной подготовки за рубежом
  9. 4.2. Международный опыт финансирования образования
  10. Международный опыт финансирования здравоохранения
  11. 1. МЕЖДУНАРОДНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ СОВЕТСКОЙ РЕСПУБЛИКИ. ПОДГОТОВКА ПЕРВОГО ОБЪЕДИНЕННОГО ПОХОДА АНТАНТЫ